再论社会主义从理想到现实的发展.pdf

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1、中南民族学院学报(哲学社会科学版)1993年第2期(总第69期)再论社会主义从理想到现实的发展文正,:社会主义从理想到现实的发展这个命题有两层含义一是说社会主义从一种被人们追;求的理想变为活生生的现实二是说社会主义制度建立以后在建设过程中从理想到现实的发展。前者已有众多的论述,故本文仅对后者即社会主义制度建立后社会主义从理想到现实的。发展作些探讨,社会主义制度建立以后如何建设社会主义?这是马克思主义发展历史上的新。,,课题马克思和恩格斯在批判旧世界的同时努力发现新世界构想未来社会的蓝图,并对其建设和管理提出了一些设想。例如马克思的《法兰西内战》,集中讨论了无产阶、;《哥达纲领批判》则较多地探讨

2、了未来社会级专政国家政治体制的性质设置和运行问题经济关系中的一些根本问题。其中许多是比照当时资本主义社会的弊端而发的。所以,总的,,“”来说他们只是最一般地谈到了未来社会的建设和管理问题既没有系统严密完整的政、,、、治经济和文化管理体制的规划又没有对未来社会人们如何生活工作学习和建设的方案。这既是他们尊重科学和实践的表现,也是科学社会主义与空想社会主义的显著区别之。,。:一马克思和恩格斯对未来社会的态度说明社会主义如何建设完全是一个实践问题。,列宁是伟大的马克思主义者在新的条件下他不仅科学地回答了在经济文化比较落后的国家怎样进行无产阶级革命,实现无产阶级专政的问题,而且开始了创造性地建设社会主

3、义。,,:“的伟大实践俄国十月革命胜利不久他明确指出对俄国来说根据书木争论社会主义”。“纲领的时代已经过去了⋯⋯今天只能根据经验来谈论社会主义→即现在的一切都在于实践,现在已经到了这样一个历史关头,理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来检。,”验←列宁的这些论述为后来的马克思主义者创造性地领导和管理社会主义事业提供了正确的指导思想。在实践上,列宁根据苏维埃政权所面临的实际问题和国内人民群众的愿,,。:,望制定了国家的方针政策并随时进行调整形成了建设社会主义的一系列重要理论例如,;关于社会主义是先进的生产力是不断地解放生产力的理论关于社会主义国家的工作垂心,;:是从事经济建设的理论关于发展

4、商品经济是落后国家不可逾越的阶段的理论关J发挥货;币和市场关系在苏维埃国家建设和管理中的作用的理论关于合作制的发展就是社会主义发、,展的理论关于充分利用专家利用资本主义国家的先进技术和管理经验来发展社会主义的、,,理论关于社会主义国家政治体制建设反对官僚主义的理论关于加强执政党建设的理,,,论关于提高人民的文化素质和科技水平的理论等等都是他在领导苏维埃国家建设的实,,、践中总结出来的宝贵经验是社会主义制度建立以后社会主义从理想到现实从理论到实践的初步成果。斯大林在领导苏联社会主义工业化和农业集体化的过程中,捍卫了列宁主义。他注垂社、,,,会主义经济科学和教育的发展坚持无产阶级专政巩固工农联盟和

5、各民族的l刁I结为争4Q。,取社会i仁义胜利的国家和人民树立了榜样他主张把马克思主义的普遍真理同实际相结合。,、强调总结实践特别是苏联的实践经验但是他在理论上排除了社会主义与商品经济市场,、;经济的统一性把社会主义社会必然存在的商品货币和市场关系看成是资本主义的残余认二,,、为国家所有制高J集体所有制集体所有制将逐步过渡到国家所有制把苏联集中统一竹理有计划管理经济的体制说成是社会主义的特征,进而把一国社会主义建设的管理制度模式化、教条化。,,斯大林逝It后社会主义国家开始总结建设社会主义的经验教训探索达合本国情况的社会主义建设道路,并且对集中统一的计划管理体制和严重束缚社会生产力发展的似化的观

6、念,,,。,进行破除和改革以便创建新的管理体制更新观念解放和发展生产力这次改革是对社会。,,主义从理想到现实认识的进一步发展然而在这个过程中许多囚家试图用民主社会主义,。,,‘取代科学社会主义结果导致了改革和社会主义的双失败但是在!囚科学社会主义却取。,‘得了历史性的胜利这是因为中国共产党自十一届三中全会以来领导全困人民坚持j理论,,,联系实际的从本原则在改革开放的过程中逐步形成了建设有中国特色的社会主义理论,。找到了如何建设社会主义的道路使科学社会主义的理论在中国焕发出了新的生命力14年,,,的改革开放是社会主义在中国真正从理想到现实从理论到实践的14年是社会主义制度。显示极大优越性的14年

7、社会主义的经验教训表明,要使社会主义在一个国家充满生机活力,就要把它2。、:“当作实践中的社会主义马克思恩格斯曾声明我们对未来非资本主义社会区:,现代社会的特征的看法;别J是从历史事实和发展过程中得出的确切结论脱离这些事实和过,。,,”程就没有任何理论价值和实际价值⒊这就是说社会主义理论是从实践中总结出来的它,。。只有同实践相结合才会有生命力我们可以把这样的社会主义称为是实践中的社会主义‘,,,所

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