何母孟太夫人碑文考-论文.pdf

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1、第35卷第2期湖南科技学院学报Vl01-35N0.22014年2月JournalofHunanUniversityofScienceandEngineeringFeb-20l4何母孟太夫人碑文考龙仕平(吉首大学文学与新闻传播学院,湖南吉首416000)摘要:何母孟太夫人是前清末届秀才、湖南省立第二女子师范学校校长何祖辉(又名何星伯)先生的母亲。通过对何母盂太夫人碑文的考释,可以窥见何星伯先生热爱教育事业、关怀学生、不慕富贵的无比高尚情操;同时,为研究湖南女子教育史和湘西早期女子教育提供新鲜资料。关键词:何祖

2、辉;何母孟太夫人碑;碑文考释中图分类号:I206文献标识码:A文章编号:1673—2219(2014)02—0082—03何母孟太夫人是前清末届秀才、湖南省立第二女子师范折抒,课程之督责綦严,破釜沉舟,学战预期其必胜;典衣学校校长何祖辉(字星伯)先生的母亲。何母孟太夫人的碑裳以充膏火,不畏冬寒;傍纺织以分灯光,不废夜读。驯至位于湖南省永顺县首车乡小干溪村。墓茔周围群山环绕,古书田大熟,丁年熏芹藻之香,教泽覃敷子弟萃芷兰之秀,潘树参天,山高路险,云雾缭绕。墓碑由五块青石排列组成,舆就养三度作桃洞之遂,毛檄承欢

3、五色喜莱衣之舞。于是,碑顶均呈屋檐形,中间主碑首题楷书“母仪不朽”、“何母分缁衣之馀粲,广阏田畴,发红粟于储仓,博施邻里。太夫盂太君墓”,其侧碑由“荻训常存”碑、“粢盛罔替”碑、“孟人甘回蔗境,桑榆之晚景堪娱而其苦啖柳丸,萱(蔼)草之太夫人像赞”碑、“孟太夫人遗嘱”碑等组成。孟太夫人墓夕晖渐落矣!盖以仲嗣星仲暨爱女粹贞先后夭折,樨桂摧枝,碑的主要内容呈现在主碑的左右侧碑上面。频洒卜商之泪。幽兰闷秀,难忘太上之情;况复劫罹红羊,惊悸闻风前之鹤;避趋戎马,忧劳类云里之鸿;遂令太夫人一何母孟太夫人墓碑侧碑铭文内容

4、景迫崦嵫,鲁阳无挥戈之术;筵开瑶池,王母有折柬之召。(一)侧碑“粢盛罔替”及侧碑“获训常存”铭文竞以中华民国三十一年夏历四月二十一日戌时寿终,享寿七太夫人姓孟氏,湖南永顺人。其先邹峄肇基,历三迁而十有八。卜葬于野鹿坡之阳首,坤趾艮连镳白马,踵门皆鹤优跻圣域,厥后漳江辟世,排万难而移植仙源。由是椒衍瓞吊之人,相冢青鸟,卜葬得牛眠之地。子二:祖辉,星伯甫,绵,朔原江而阏地不辞箐深林密,入豁洞以卜居遂家于永顺湖南全省优级师范学堂毕业,历任湖南省立第二女子师范学西乡茅坪。世多隐德家有令仪,父振权公,稼穑知艰,朱子校

5、、辰郡联立中学校教职员,湖南省立第四中学校、永顺郡垂治家之宝训;桑麻督课,陈氏树教女之遗规。太夫人之淑联立中学校校长,湖南省议会议事课主任,安徽第八区行政慎J:=I=家,温恭接物,有自来矣!忆自生有异禀,智迈同侪,督察臣员公署,湖南安化县政府秘书。担当教育,曾分杏席足不履党,庠家塾而训诫,夙娴耳不濡姆教,女箴而言容合之香,襄赞枢机,选入莲花之幕。祖煌,星仲甫,早世。女度。问寝视膳,庭闱承颁自之欢;夜织晨舂,闺阁习女红之粹贞,适同邑彭司钦,慧而夭。孙:武堪,国立湖南大学工业;乳鸦反哺,慈亲爱掌上之珠明;雏凤驰

6、誉,选婿求台前学士,历任钱塘江大桥工务员、武汉大桥钻探队队长、湘桂之玉润。年十七归同邑何公玉陔,琴瑟既友,孟德曜鸿案相铁路工程师、湘桂公路第二总段段长;武坦,国立湘雅医学牲,纥挺是勤鲁敬姜;蚕衣不匮事舅姑,旨甘养志;撤尽簪院学士、陕北边区医院医官;武埴,湖南永顺郡联立中学校环相夫子,艰钜分恒操井臼。自奉虽俭,必隆课子之束惰;毕业,历任永顺县第十三义务小学校教员、永顺县三车乡副家计虽艰,辄因延宾而截爱,至其教酷嗣星伯先生也。断机乡长;武垲,国立湖南大学工学士,历任永顺、常德各县民训教官,湖南私立雄溪女子中学、

7、湖南省立第八师范学校教收稿日期:2013—06—27员。女孙:彼乖捉、小裱、季裱、稚乖农。曾孙:于璧、于佩、基金项目:国家社会科学基金项目“湖南碑刻整理研究于班、于琦、于瑞,曾孙女六人均受相当教育,隋珠和璧,与数据库建设”(项目编号11XTQO10)。作者简介:龙仕平(1968一),男,湖南凤凰人,吉首皆为海内所争售;谢絮蔡琴,悉是闺中之杰出,从此尔吕尔大学文学与新闻传播学院副教授,博士,主要从事简帛、碑炽。太夫人盛德之报有涯耶!今年墓成,酷嗣星伯老友驰函刻文字文献研究。82索铭,侄以世谊不能辞,爰铭之日:

8、澧南沅北,豁洞炳灵;学去,先生见了,为了试一下他的文才,出了一句上联,要诞生淑质,巾帼垂型。相夫居积,教子传经;温入冬日,严他对下联。上联是:“登龙车,何须骑马。”他稍加思索,就比春霆。宽猛相济,克刚克柔;折蔓画荻,垂老不休。诗书立即道出下联:“占鳌头,务必夺魁。”先生倍加赞赏。食报,笔耕有秋;满庭兰桂,孺慕解忧。晚逢国难,蚕食鲸(二)母亲孟氏“身教”和“督学”吞;忧报漆室,救亡图存。全体动员,分遣诸孙;摇摇心旆

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