中考复习——《与朱元思书》.ppt

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1、与朱元思书南朝（梁）吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。没有一丝风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（我的小船）随着江流飘飘荡荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。写景叙事抒情总写特点水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的江流比箭还快，凶猛的波浪像飞奔的马。夸张侧面写水清，静正面写水急，江水变化，千姿百态。动正面写水清江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意

2、。山峦凭借（高峻的）山势，争着向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，长得最远，高山直指云天，形成无数山峰。（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，和谐动听。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。啭，鸟叫声鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求名利的人就平息了热衷于功名利的心；看到这些幽美的山谷，那些治理政务的人就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像

3、黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还可以看到阳光。1、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是2、“________________”正面描写了富春江水的清澈，侧面描写江水清澈的句子：写出江流气势磅礴：这一句与《三峡》中的一句有异曲同工之妙：3、描写了山的奇异（正面）奇山异水，天下独绝游鱼细石，直视无碍水皆缥碧，千丈见底急湍甚箭，猛浪若奔有时朝发白帝,暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。4、本文的主旨句是：这一句含蓄表现了作者怎样的思想感情？鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。1、对富春江奇山异水的赞美、热

4、爱2、鄙弃名利、淡泊人生、欲求归隐5、写出从视觉方面写景和听觉方面写景的对偶句各一组视觉：听觉：风烟俱尽，天山共色急湍甚箭，猛浪若奔6、文章的句式有什么特点？使用这种句式有什么好处？骈散结合。音韵和谐，富有节奏感。7、文章哪些句子从侧面描写山美？“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表现了作者怎样的情趣？泉水激石……窥谷忘反。表现了作者情趣。(感情)泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。6、“奇山异水，天下独绝”是对山水的总体评价，请分析这里的山“奇”在哪里？分析这里的水“异”在哪里？山“奇”：1、“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰

5、”连用了“负、竞、轩、邈、争、指”等动词，把静止的山写活了，似乎仍在生成变化之中。2、泉水激石……猿则百叫无绝。写山中的各种声音，表现其情趣，使人感到山中处处勃发生机。水“异”1、用了正面和侧面描写相结合的方式来突出其清澈。2、运用比喻修辞，让人感受到这里水流湍急。通览全文，文中运用了哪些写景方法来写景？正面描写与侧面烘托现结合以动写静从不同角度来写景拟人，比喻，夸张的手法加点的词解释错误的一项是：（）。A．窥谷忘反（通“返”）B．在昼犹昏（夜晚）C．负势竞上（向上）D．从流飘荡（随着）本文从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？加深读者感受，使人如同身临其境B看到富春江的

6、奇山异水，作者发出了怎样的感慨？请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的感慨？1、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。2.1、对富春江奇山异水的赞美、热爱2.2、鄙弃名利、淡泊人生、欲求归隐流露出一种避世、避俗的心态。加点词的意思相同的一组是（）A、负势竞上，互相轩邈横柯上蔽，在昼犹昏B、猿则百叫无绝月景尤为清绝C、夹岸高山，皆生寒树皆在朝日始出D、梅花为寒所勒歌吹为风下列加点词语意思相同的一组是（）。A、四时俱备急应河阳役，犹得备晨炊B、沉鳞竞跃沙鸥翔集，锦鳞游泳C、泠泠作响困于心衡于虑而后作D、有时见日胡不见我于王CB下列加点词词义相同的一组是（）A．自富阳至桐庐

7、自非亭午夜分B．从流飘荡隶而从者C．猿则百叫无绝空谷传响，哀转久绝D．有时见日日光下澈C