帮妈妈——姚红霞.doc

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1、活动名称:帮妈妈设计思路:结合主题活动的开展,我选择了《帮妈妈》这个温馨的故事。其故事内容浅显易懂,非常贴近小班幼儿的生活,适合小班幼儿阅读。在活动设计中,采用集体阅读的形式,引导幼儿有序地观看故事画面,通过阅读故事情节,体验小袋鼠关爱妈妈的情感。最后引导幼儿回顾在日常生活中帮助妈妈的情节,让幼儿产生经验的迁移,从而更好的理解这个故事。活动目标:1、倾听故事,愿意在同伴面前讲述小袋鼠帮助妈妈的过程。2、理解故事内容,萌生关爱妈妈的情感。活动准备:PPT课件活动过程:一、认识袋鼠妈妈和小袋鼠——这是谁?——袋鼠妈妈的胸前有个大口袋,这个大口袋有什么用处呢?——小结:袋鼠妈妈的胸前的

2、大口袋可以装小袋鼠。一天早上,袋鼠妈妈带着小袋鼠出门了,它们要到哪里去呢?我们一起来看看吧。二、集体阅读,理解故事内容——一天,袋鼠妈妈带着小袋鼠去买菜。小袋鼠坐在妈妈的大口袋里,真开心。——袋鼠妈妈和小袋鼠来到了菜场,菜场里好热闹呀,看看都有些什么菜?——小结:菜场里好热闹呀,有青菜、萝卜、鱼,红红的苹果是小袋鼠最喜欢的。——袋鼠妈妈买了些什么呢?——谁愿意来帮助袋鼠妈妈,把它想要买的菜装进篮子了。——小结:袋鼠妈妈买了青菜、萝卜、鱼,还有小袋鼠最喜欢吃的大苹果。该回家了,在回家的路上,会发生什么事情呢?——走着走着,袋鼠妈妈怎么了?袋鼠妈妈怎么会满头大汗、气喘吁吁的呢?你有什

3、么好办法可以帮助袋鼠妈妈?——小结:大家帮袋鼠妈妈想了办法,小袋鼠看到妈妈这么辛苦,也想了办法,小袋鼠是怎么做的呢?——小袋鼠是怎么做的?——听了小袋鼠的话,袋鼠妈妈高兴地笑了。接着,小袋鼠一手拎着菜篮子,一手拉着妈妈,高高兴兴地回家了。——完整讲述故事三、情感迁移——你帮助过妈妈吗?你是怎么帮妈妈的?

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