物质跨膜运输方式导学案.doc

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1、物质跨膜运输方式导学案【学习目标】1.举例说明物质进出细胞膜的方式类型及特点。2.对比被动运输与主动运输的异同点。　　3.应用数据图说明物质跨膜运输方式特点。4.学会运用对比总结进行知识归类的方法。　　5.体验自主学习、合作学习的学习方法。　　重点：物质跨膜运输的方式的类型及特点；难点：主动运输的特点。【学习过程】一、相关知识回顾细胞的边界是      ，其主要功能是        、        和          。　　二、实验探究向一杯清水中滴一滴蓝墨水。实验现象结论知识收获             蓝墨水   浓度梯度向四周扩散，最后达

2、到均匀分布。扩散：物质从      浓度一侧向      浓度一侧运动（高或低）。被动运输：物质     浓度梯度扩散，主动运输：物质     浓度梯度运输。（顺/逆）三、被动运输（一）自由扩散问题提出问题解决知识收获物质通过细胞膜时可以如同扩散一样自由通过细胞膜吗？                         自由扩散的定义：物质通过简单的          进出细胞。物质自由扩散的速度与浓度差有什么联系？自由扩散的特点：运输方向：         扩散条件：自由扩散的速度只与   有关。运输速度：扩散速度跟浓度差成   关系。哪些物质可以通

3、过自由扩散进出细胞膜？1、《物质跨膜运输的实例》学习了细胞膜让     自由通过。 肺泡处的物质交换模型2、肺泡中   和    的交换是通过自由扩散扩散完成的。3、    、   、    等物质是脂溶性物质，根据相似相溶原理，它们可自由通过磷脂双分子层。自由扩散的实例：1、     。2、气体：     、    。3、脂溶性物质：       、       、        。（二）协助扩散问题提出问题解决知识收获葡萄糖即非气体又非脂溶性物质，那么它以怎样的方式进出红细胞呢？协助扩散的定义：进出细胞的物质借助   的扩散。讨论并总结协助扩散

4、的特点。协助扩散的特点：运输方向:                运输条件：协助扩散的速度受  和  的限制。运输速度：一定范围内，扩散速度与浓度差成      关系；达最大值后，扩散速度由于       的限制而不再增加。实例协助扩散的实例：红细胞吸收葡萄糖。四、主动运输问题提出问题解决知识收获观看动画模型，判断你的推测。丽藻吸收离子的方式是什么？主动运输主动运输的定义：从        一侧运输到       一侧，需要        的协助，同时还学要消耗细胞内化学反应所释放的       的运输方式。主动运输有什么特点？主动运输的特点：运输

5、方向：               运输条件：物质运输速度与           和        有关。运输速度：一定范围内，速度与能量成      关系；达最大值后，扩散速度由于         的限制而不再增加；实例主动运输的实例：   等离子，小肠上皮细胞吸收葡萄糖。五、三种跨膜运输方式的比较 物质跨膜运输方式分为被动运输和      。其中被动运输又分为    和     。从如下几个方面对比总结三种跨膜运输的方式，完成表格。运输方式    方向   载体   能量   实例   　六、习题巩固　　1.下列物质以不同运输方式通过细胞膜的是

6、（   ）。　　A.甘油、二氧化碳   B.钾离子、水C.氨基酸、钾离子   D.葡萄糖、Ca2+　　2.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的大分子的免疫球蛋白和小分子的葡萄糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（  ）。　　A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输　C.主动运输、胞吞     D.被动运输、主动运输　　3.红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是（   ）。　　A.低浓度→高浓度  B.载体蛋白协助  C.高浓度→低浓度  D.消耗能量　　4.下列各项中，对跨膜运输起主要作用的是（  ）。　　A.水  B.糖类  

7、C.蛋白质  D.磷脂　　5.海带细胞中的碘比海水中的高许多倍，但仍可以从海水中吸收碘，这说明海带细胞吸收碘具有（  ）。　　Ａ.选择性  B.独立性  C.专一性  D.高效性　　6．某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程（  ）。　　A.没有载体参与   B.为自由扩散  C.为协助扩散     D.为主动运输　　7.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（   ）。A.植物细胞累K+需消耗能量B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性