2020届中考语文总复习限时训练（一）古诗词曲默写.docx

《2020届中考语文总复习限时训练（一）古诗词曲默写.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、限时训练(一)　古诗词曲默写(时间:15分钟)班级:　　　　　　　　　　姓名:　　　　　　 1.直接型默写。(1)　　　　　　　　,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) (2)一抹晚烟荒戍垒,　　　　　　　　。(纳兰性德《浣溪沙》) (3)但愿人长久,　　　　　　　　。(苏轼《水调歌头》) (4)　　　　　　　　,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》) (5)蒹葭采采,　　　　　　　　。(《诗经·蒹葭》) (6)　　　　　　　　,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) (7)无为在歧路,　　　　　　　　。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (8)君问归期未有期,　

2、　　　　　　　。(李商隐《夜雨寄北》) (9)明月几时有?　　　　　　　　。(苏轼《水调歌头》) (10)箫鼓追随春社近,　　　　　　　　。(陆游《游山西村》) (11)峰峦如聚,　　　　　　　　,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (12)求之不得,　　　　　　　　。(《诗经·关雎》) (13)　　　　　　　　,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) (14)　　　　　　　　,下者飘转沉塘坳。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (15)　　　　　　　　,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) 2.理解型默写。(1)《卖炭翁》中表现卖炭翁极度反

3、常的矛盾心理的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 (2)李白《行路难》(其一)中比喻终将实现远大理想的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 (3)时间都去哪儿了?它在孔子“逝者如斯夫,　　　　　　　　”的感叹中;它在晏殊“无可奈何花落去,　　　　　　　　”的惋惜与欣慰中;它也在刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,　　　　　　　　”的感悟中。 (4)李商隐的《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是　　　　　　　,　　　　　　　。 3.运用型默写。(1)某校几个即将毕业的初中生建立了一个微信群,他们以李白《行路难》(其一)中的诗句“　　　　　

4、,　　　　　　　　”作为微信群的签名,表达终能实现理想抱负的雄心壮志。巧合的是,该校几位即将退休的老教师也建立了一个微信群,他们以苏轼《江城子·密州出猎》下片中的六个字“　　　　　　,　　　　　　”作为微信群的签名,表达了不在意年华老去,依然要为理想而努力的愿望。这件事在学校一时传为美谈。 (2)德高望重的何老师退休后仍然关心青年教师的成长,经常为他们答疑解难,老师们称赞他“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)盛夏时节,美丽的博斯腾湖景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱,人们不禁想起曹操《观沧海》中“　　　　　　　

5、　,　　　　　　”这两句诗。 4.开放型默写。(1)绿色,是富于生机的颜色,请你写出连续两句含有“绿”字的古诗名句:“　　　　　　　,　　　　　　　　。” 2(2)古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出学过的唐诗中这样的诗句:　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。 (3)古代诗词中,写春雨的句子很多,请你默写出两句:　　　　　　　　　　;　　　　　　　　　　。(所写的句子中须含“雨”字) 限时训练(一)　古诗词曲默写1.(1)露从今夜白　(2)半竿斜日旧关城　(3)千

6、里共婵娟(4)夕阳西下　(5)白露未已　(6)采菊东篱下　(7)儿女共沾巾　(8)巴山夜雨涨秋池　(9)把酒问青天　(10)衣冠简朴古风存　(11)波涛如怒　(12)寤寐思服　(13)折戟沉沙铁未销(14)高者挂罥长林梢　(15)会挽雕弓如满月2.(1)可怜身上衣正单　心忧炭贱愿天寒　(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海　(3)不舍昼夜　似曾相识燕归来　病树前头万木春　(4)春蚕到死丝方尽　蜡炬成灰泪始干3.(1)长风破浪会有时　直挂云帆济沧海　鬓微霜　又何妨(2)落红不是无情物　化作春泥更护花(3)树木丛生　百草丰茂4.(1)示例1:千里莺啼绿映红　

7、水村山郭酒旗风示例2:春风又绿江南岸　明月何时照我还(2)示例1:孤帆远影碧空尽　唯见长江天际流示例2:劝君更尽一杯酒　西出阳关无故人(3)示例:清明时节雨纷纷　渭城朝雨浥轻尘2