云南师大附中小升初数学集锦.doc

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1、.云南师大附中小升初题集锦云南师大附中填空题集锦1.长方形长增加13,要使面积不变,宽必须减少()%。2.一个最简分数,分子分母之和是60,若分子和分母都加上7,得到的分数约分后是928,原来的分数是()。3.一个最简分数如果分子加上4,约分后得45,如果分子减去4,约分后得47,这个分数是()。4.在比例3:4=9:12中,若第一个比例的后项加上8,要使比例成立,则第二个比例的后项应加上()。5.一家商场开展假日酬宾活动,凡购物100元(不足100元不计)回赠36元现金,现有280元,最多能买

2、到()元的物品。6.有一副图的比例尺是1:5000,在这幅图上量得一个圆形池的半径是0.5cm,这个水池占地面积是()平方米。7.在一幅比例尺是1:10000000的图纸上,量得甲、乙两地距离是5厘米,一辆小汽车以每小时100千米的速度从甲地到乙地需要()小时。8.在一幅比例尺是1:40000的图纸上,图上8cm的实际距离是()千米。9.在2米长的绳子上剪5刀,使每段长度相等,每段是全长的(),每段是()米。10.一个长方形玻璃容积,从里面量长4分米,宽2分米,高6分..米,向这个容积中注入水,

3、容积中水所形成的长方体第一次和第二次出现一组向对面是正方形时,水的体积是分别是()、()立方分米。1.一个梯形的下底是20cm,把上底延长8cm,就成为一个平行四边形,且面积增加24平方厘米,原来梯形面积是()平方厘米。2.在一个长、宽、高分别是5cm,4cm,3cm的长方体8个顶点处,分别截下一个棱长是1cm的正方体后,剩下物体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。3.规定新运算“※”为a※b=3a-2b,若x※(4※1)=7,则x=()。4.我们学过+、-、×、÷这四种运算。现在规定“

4、◆”是一种新的运算,A◆B=(A-B)2,那么24◆18=()。5.如果A*B=a2-b2,那么12*7=()。6.我们学过+、-、×、÷这四种运算。现在规定“*”是一种新的运算,A*B=2A-B,如:4*3=4×2-3=5.那么9*6=()。7.5.06立方分米=()升()毫升;7.24平方千米=()公顷;25公顷=()平方米;834小时=()小时()分;5小时45分=()小时;138小时=()日。8.自然数a和b中,a=b-1,a和b的最小公倍数是(),a和b的最大公约数是()。9.数x比1

5、12的16小23,则x值为()。..1.一次考试出了25道选择题,选对一题得4分,不选或选错扣1分,若某生得了80分,他答对了()道题。2.如图,已知线段AB=6,延长AB到C,使BC=2AB,点D是AC中点,AC=(),BD=()。3.如图所示,AB:BC:CD=2:3:4,AB的中点M与CD的中点N的距离是3m,则BC=()米。4.如果6人挖6米长的沟需要6小时,那么60人挖60米长的沟需要()小时。5.某工程队6天修完一条长15千米的公路,平均每天修15千米的(),平均每天修()千米。6.

6、把A桶水的18到入B桶,两桶水一样重,原来B桶水是A桶水的()。7.六(1)班有49名学生,从周一到周五,每天按学号顺序排7名学生做值日生。某周的周一是1-7号学生值日,那么这7名学生再在一起值日时是()周后的星期()。8.六(1)班上体育课,排成3行少1人,排成4行多3人,排成5行少1人,排成6行多5人,上体育课的学生最少()名。9...在11、12、15、16、9、15、11、15、13这组数据中,中位数是(),平均数是(),众数是()。1.从3点到3点45分,时针转过了()度。2.某自来水

7、公司规定“每户的用水量在5吨以内(含5吨),按每吨1.6元收费,超过5吨的部分,按每吨2元收费。”小明家上月缴水费38元,小明家上月用水()吨。3.2÷7=0.285714285714……..,小数点后第22位数字是(),小数点后第2009位数字是()。4.一艘轮船从甲地到乙地每小时航行30千米,然后按原路返回,若想往返的平均速度为40千米,则返回时每小时应航行()千米。33.一个长8cm,宽5cm的长方形,沿对折线对折后,得到下面所示图形,阴影部分的周长是()。34、如右图,每个小长方形大小一

8、样,阴影部分占大长方形面积的()。35.花花到体育商店购买足球,如果买大足球恰好能买8个,若买小足球,恰好能买12个,大小足球单价相差32元,花花带了()钱。36.阿果收集邮票,她拿出了邮票的一半还多1张给了家宝,自己还有28张。阿果原来有()张邮票。37.一个两位小数取近似数后是5.8,这个两位小数最大是(..),最小是()。云南师大附中选择题集锦(变成填空题)1.在a÷b=7………3中a,b同时扩大到他的4倍,余数是()。2.一种商品的价格先提价30%后,再打7折出售,现在售价是原价的()%

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