牛津译林版三年级英语下册第三单元第1课时优质教案.doc

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1、英语(三年级下册)Unit3Isthisyourpencil?StorytimeTeachingcontents教学内容StorytimeTeachingaims&learningobjectives教学目标1.学生能理解Storytime的内容,并能够有感情地朗读。2.学生能听懂、会说、会读单词pen,pencil和pencilcase。3.学生能听懂、会说、会读日常用语和句型Isthis/thatyour…?Yes,itis./No,itisn’t.4.学生通过各种合作学习,培养合作学习的意识,激发

2、学习兴趣。FocusofthelessonandPredictedareaofdifficulty教学重点和难点教学重点:1.学生能理解Storytime的内容,并能够有感情地朗读。2.学生能听懂、会说、会读单词pen,pencil和pencilcase。教学难点:学生能听懂、会说、会读日常用语和句型Isthis/thatyour…?Yes,itis./No,itisn’t.Teachingprocedures教学过程Beforeclass—EnjoyasongWhat’sthis?Step1Warm-

3、up1.Greetings2.Let’splay!T:Payattentiontotherules:Ifyouseeaphrase,readitanddoit.Ifyouseeatiger,shout“Ahh”!(学生做游戏)【设计意图:通过歌曲、游戏激发学生学习英语的兴趣,同时复习旧知,为学习新知做好准备。】Step2Presentationandpractice1.Guessinggame(1)Yellowbox—clothes(旨在新授Isthisa…?)T:Therearesomanybeaut

4、ifulclothes.Whatarethepresents?Let’sguess.S:AT-shirt./…T:Youcancomehereandguesslikethis,“Isthisa…?”(引导学生来到投影仪前进行猜测,并出示新授句型Isthisa…?)S:Isthisa…?(前两幅引导学生用新授句型一起猜测,最后的一幅图转为学生同桌合作进行猜测。)(2)Bluebox(旨在新授Isthat…?)T:Letter“b”.S:Isthisa…?T:It’sfarawayfromyou.Soyou

5、cansay:Isthata…?S:Isthata…?(前两幅引导学生用新授句型一起猜测,最后的一幅图转为学生同桌合作,猜测练习。)(3)Greenbox(旨在新授Yes,itis./No,itisn’t.)T:Canyouguess?S:Isthata…?T:Yesorno?Ifyouthinkitis,youcansay“Yes,itis.”Butifyoudon’tthinkso,youcansay“No,itisn’t.”S:Isthatapen?T:Yes,itis.It’sapen.(新授p

6、en,同法教学pencil)T:Thelastpicture,pleaseguesswithyoupartners.S1:Isthata…?S2:Yes,itis./No,itisn’t.T:(教学pencilcase。)【设计意图:通过“猜猜礼品盒里的小礼物”这一活动设计,以旧引新,由扶到放,逐步学习本课教学重点,即文具类单词pen,pencil,pencilcase和一般疑问句的问答。】2.Storytime(1)Lead-inT:Ihaveapicturehere.Canyouguess?S:Is

7、thata…?T:Yes,itis./No,itisn’t.T:(出示Storytime中的铅笔图片)Ihaveastoryaboutthispicture.Doyouwanttohavealook?(2)WatchandchooseWhatisthestoryabout?A:Thepencilislost.(丢失)B:Thepencilisbroken.(弄坏)C:Thepencilisstolen.(偷掉)S:A.T:IsthisMike’spencil?(出示第一幅图片)S:No,itisn’t.

8、T:SoMikesays:Thisisn’tmypencil.(教师指导朗读)(3)ListenandunderlineT:WhohelpsMike?S:LiuTaoandYangLing.T:Whatdotheysay?S:Isthisyourpencil?/Isthatyourpencil?T:(新授Isthis/thatyourpencil?)T:No,theyarenotMike’spencil.Whereisthepencil?(

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