中班语言教学活动教案;小羊与狼于.doc

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1、中班语言教案：寓言故事《小羊和狼》中二班于荣一、活动内容：寓言故事《小羊和狼》　二、活动目标：　　1.喜欢进行情景表演，了解小动物说话时不同的语气。乐于模仿小动物。　　2.敢于在集体面前参与活动，大胆的表现自己。　　3.学习用自己所担任的角色语气讲话。　三、活动重难点：　重点：会用故事中角色的语气讲话。　难点：敢于在集体面前参与活动，大胆的表现自己。。　四、活动准备：幼儿原有经验：幼儿听过其他寓言故事，喜欢听故事，对故事里的小动物角色很喜欢。材料准备：《小羊和狼》的挂图、动画、各角色小动物头饰、各角色小动物的手偶。　五、活动过程：　（一）、活动导入：故事导入，引起幼儿兴趣。　　森林里有一

2、只快乐的小羊，每天都生活的很开心，它有很多的好朋友，我们一起来听一听它的好朋友　　都有谁？（二）、基本部分：1、情景表演，了解不同小动物不同的说话语气。　　（1）、教师手偶表演，并模仿各种小动物的语气介绍自己，“我是XXX”。　　提问：它们的声音都是什么样的？谁愿意来学一下？　　（2）、请个别小朋友尝试模仿表演小动物的声音。　　（3）、教师小结：　　小猫的声音是细细的、小马的声音是慢慢的、小狗的声音是快快的、大象的声音是又粗又慢。　　2、看图、看动画讲述，让幼儿了解故事大意。　　（1）、教师完整的讲述故事。　　（2）提问：　　①、故事里小羊发生了什么事情？　　②、狼为什么要吃小羊呢？　　

3、③、小羊知道狼要来吃它，它是什么表情呢？④、谁来帮助了小羊？这些小动物都是怎样帮助小羊的？⑤、最后，大灰狼怎么了？（3）老师小结：　小花猫跳起来，用它发亮的眼睛，看准老狼的脸就是一爪子。老狼吓坏了，“噢”的一声，转身就往外跑。小黄狗从门背后窜起来，看准老狼的腿就是一口。老狼疼得“噢噢”地叫着，想绕到房子后边逃走。这时候，白马抬起腿来，看准老狼狠狠地踢了一脚，把老狼踢到踢得好远，一直踢到大树那儿。小羊也勇敢地从树后面冲出来，用他尖尖的角，对准老狼顶了一下。老狼被小花猫抓了一爪子，被小黄狗咬了一口，被白马踢了一脚，又被小羊顶了一下，摔在地上站也站不起来了。大象用鼻子把老狼卷起来，呼的一声，把

4、老狼扔到很远很远的大河里去。老狼淹死在水里，再也不能来吃小羊了。3、引导幼儿复述故事大意。　幼儿扮演各种角色，并运用恰当的语气进行表演。　　（1）、小朋友，你们想不想变成那些小动物来帮助小羊呢？我请小朋友来分角色表演这个故事，先来一起学一学这些小动物是怎样说话的，怎样帮助小羊的。　　（2）、幼儿分角色进行表演。　　小朋友带上小动物的头饰，分角色用各种动物角色的语气来表演故事。　　（3）评价引导：　　幼儿知道自己扮演的动物角色不同，说话的语气也不同，幼儿会积极模仿小动物说话时的语气，努力使自己表演的更生动。　（三）、总结延伸：（1）教师和幼儿一块做动物模仿操，鼓励幼儿模仿小动物的走路姿态，

5、模仿各种小动物说话时的不同语气、语调。（2）带领幼儿续编了故事发挥了幼儿的想象力，幼儿在表演的时候也会有更多的幼儿加入进来，更好地展示幼儿的表演才能。五、活动内容一只小羊正在河边河水，一只狼走过来说：“这河里的水是我的，你为什么喝我的水！”小羊说：“这河里的水是山上流下来的，大家都可以喝，怎么说是你的呢？”　　狼说：“我说是我的就是我的！你喝了我的水，晚上我要来吃掉你！”　　狼说完了就狠狠地摇着尾巴走了。　　小羊回到家里，想起狼说晚上要来吃他，就坐在门口哭起来了。　　一只小花猫走来，看见小羊在哭，就问：“小羊，你为什么哭啊？”　　小羊说：“狼说今天晚上要来吃我。”　　小花猫说：“不要紧，

6、晚上我来帮助你。”小花猫说完就走了。　　小羊还坐在门口哭。　　一只小黄狗走来，看见小羊在哭，就问：“小羊，你为什么哭啊？”　　小羊说：“狼说今天晚上要来吃我。”　　小黄狗说：“不要紧，晚上我来帮助你。”小黄狗说完就走了。　　小羊还坐在门口哭。　　一匹马走来，看见小羊在哭，就问：“小羊，你为什么哭啊？”　　小羊说：“狼说今天晚上要来吃我。”　　白马说：“不要紧，晚上我来帮助你。”白马说完就走了。　　小羊还坐在门口哭。　　一只大象走来，看见小羊在哭，就问：“小羊，你为什么哭啊？”　　小羊说：“狼说今天晚上要来吃我。”　　大象说：“不要紧，晚上我来帮助你。”大象说完就走了。　　到了天黑的时候，

7、小花猫，小黄狗，白马，大象都来了。大家在一起商量怎样来帮助小羊。　　小花猫说：“小羊，你到外边找个地方藏起来，我躲在灶台上，狼来了，找不到小羊，他一定会到火炉这边来点火，那时候，我就用爪子抓他。”　　小黄狗说：“狼被小花猫抓了，一定会往外跑；我躲在门口，等他出来的时候，我就咬他。”　　白马说：“狼被小黄狗咬了，一定会往房子后边跑；我躲在房子后边，等他跑来的时候，我就踢他。”　　大象说：“我站在大树底下，等狼从大树旁边逃跑的时候，我就