海马微注射l-精氨酸对大鼠空间学习记忆能力的影响

《海马微注射l-精氨酸对大鼠空间学习记忆能力的影响》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、搏击·武术科学2014年1月第11卷第1期【其它体育研究】海马微注射L一精氨酸对大鼠空间学习记忆能力的影响陈捷王曼(中北大学体育学院，山西太原030051)摘要：目的：探讨大鼠海马CA1区微注射L一精氨a(L—Arg)对大鼠空间学习记忆的影响。进而了解L—Arg的作用和机理，为深入研究该药物的神经生物学机制提供实验依据。方法：10只SD大鼠随机分为实验组(n=5，微量注射L—Arg0．51，浓度为50g／L)和对照组(n：5，微量注射生理盐水0．51)，利用八臂迷宫对大鼠进行测试，记录不同药物注射下大鼠在八臂迷宫中的工作记忆错误和参考记忆错误。结果：大鼠海马区微注射生理盐水前后八臂

2、迷宫实验工作记忆错误分别为2±0．3次、2．4±0．2次，前后无显著变化(P>0．05)；注药前后参考记忆错误分别为6．2±0．3次、6．4±0．2次，前后无显著变化(p>0．05)。实验测量结果对比发现，导管植入手术对大鼠空间学习记忆能力无明显影响；大鼠海马区微注射L—Arg前后测试时间分别为224．1s、223．8s，注射前后无明显差异(P>0．05)。大鼠海马区注射L—Arg后工作记忆错误为1．9±0．3次，对照组为2．7±0．4次，实验组工作记忆错误次数明显降低(P<0．05)；注药后参考记忆错误分别为实验组5．3±0．4次、对照组6．5±0．5次，实验组参考记忆错误次数明

3、显降低(P<0．05)。结论：海马区微注射生理盐水对大鼠的学习记忆能力影响不大，海马区微注射L—Arg能提高大鼠的学习记忆能力。关键词：海马L一精氨酸学习记忆八臂迷宫中图分类号：G804文献标识码：A文章编号：1o04—5643(2014)01—0122—03学习和记忆(1earningandmemory)是目前神经科学和心理定向、反应时间、视知觉和结构应用等能力，从而评价动物认知学研究的重要领域之一。学习和记忆是神经系统接受外界环境水平的一种重要的行为模式，是一种关于场景和事件的学习记信息的刺激而获得的信息或经验并在脑中存储、加工和提取的忆。对于学习与记忆机制的研究，历来倍受重视

4、、但由于动物脑过程【ll，自艾宾浩斯开展记忆研究至今已有100多年的历史，自的结构功能过于复杂，迄今学习记忆的机制仍未明了【2j。从本世纪7O年代开始，随着认知心理学观点的渗透，运动记忆在非临床有效性研究过程中，主要采用行为学试验研究药方面的研究逐渐受到重视，甚至成了运动学习领域的一个课题，物对动物学习记忆功能的影响。海马损伤时出现的记忆障碍，智无论是在人类行为学研究，还是在动物的细胞分子水平研究中，力正常时也会发生翻。科学家都发现了海马区是学习记忆的中枢系统。学习、记忆实验方法的基础是条件反射，各种各样的方法均最近几年，大脑海马区对记忆的影响也日益受到人们的关由此衍化出来。目前已

5、经建立了大量的学习记忆研究的行为学注。目前研究脑的高级功能——学习和记忆功能的机理以及干方法，各有优缺点。预手段是神经科学乃至整个生命科学领域中的热点和前沿问对于人类而言，学习记忆能力是影响认知水平的重要因素。题。而大脑海马区是影响学习记忆的重要部位，近年来受到了神有关脑的学习记忆过程及其机制一直都是神经科学研究的重经科学领域专家和学者的高度关注。以往的行为学研究和细胞点。但无论是在形态学方面还是行为学方面，报到的结果大多都分子水平的研究结果表明，运动与学习和记忆具有相关性，学习是以损伤或药物干预作为处理所获得。和记忆作为大脑的高级神经活动功能之一，有着十分复杂的生2实验结果物学机

6、制。药物对学习记忆有一定的促进作用已经被一些研究通过几次对八臂迷宫的适应后，将实验组大鼠放入八臂迷者所认可，但是在实验中，什么样的药物会对学习记忆的促进效宫中进行测试，分别记录各项指标，取平均值，并与实验组的大果更好，脑内注射过度注药是否有易于学习记忆的能力提高以鼠进行对比。(见图1)及其中的机制还有待进一步研究。当导管植人手术完成后，重新适应八臂迷宫，适应后，实验1研究意义组每天脑内注射浓度为50g／L的L一精氨酸溶液0．5l，对照组学习和记忆也是动物中枢神经系统的高级活动的一种方注射0．5l的生理盐水，3天后重新进行测试，并记录下大鼠在式，也是动物赖以生存和进化的关键。空间学习

7、记忆是检测空间迷宫中各项指标及结果。(见图2)作者简介：陈捷(1987～)，男，在读硕士研究生。研究方向：运动人体科学。122【1】谢敏豪．小鼠流动水游泳水槽【J]．中国运动医学杂志，【12]胡旺平，严进，路长林等．睫状神经营养因子对应激大鼠1998(1)：382—400．行为和海马神经元的影响【J1．中国行为医学科学，1998(3)：f21任榕娜，陈新民，孔祥英．避暗及迷宫实验研究锌缺乏及锌174-175．过量对大鼠学习记忆的影响现代预防医学，1997(1)：【13