八年级历史学情调查问卷.doc

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1、初二年级历史学情调查问卷1.经过一年多的历史课的学习，你对历史课的感觉怎样？A.很喜欢    B.比较喜欢     C.上不上无所谓     D.不喜欢2、你对历史课堂中倡导学生自主学习、自己预习课本、完成自主学习题目态度怎样？A.很喜欢，课堂上能够完成       B.比较喜欢，能够完成        C.不喜欢，作为任务能够完成      D、不喜欢，不完成3、如果有同学不喜欢上历史课，你认为主要原因是                A．课程本身实用价值不大       B．教材内容比较深奥、枯燥C．老师教学水平不高             

2、  D．与教材和老师无关，只是不感兴趣4、班里有一部分同学特别喜欢上历史课，你认为主要原因是                   A．个人喜欢历史学科，课外知识丰富          B．教师讲解有趣，课堂有效C．为了获得好成绩            D．历史学科有利于培养学生的分析和解决问题的能力5、与其他课程相比，历史课的学习负担                          A．比较重       B．大致相当        C．比较轻     D．非常轻6、在历史学习中遇到与现实生活相联系的内容，你的关注态度怎样？A.非常关注    

3、 B.有时关注         C.极少关注7、你是否愿意参加体现历史与现实相联系的探究性学习活动？如：参加“纪念建国六十周年征文活动“、观看《建国大业》影片等？   A.非常愿意参加                 B.愿意参加      C.作为任务参加也可以           D、不愿意参加8、在以往的历史课的学习过程中，我们曾经邀请山大历史文化学院研究生刘晨给同学上课，你对刘老师的课印象如何？A、印象非常好，能拓展学生的知识面，激发学生学习历史的兴趣B、印象好，能学到平常历史课所学不到的知识C、印象一般，耽误学习进度D、印象不好，不愿意

4、听他讲课9、如果我们以后继续邀请刘老师到班里为同学们开一些历史方面的专题讲座，你认为如何？A、非常欢迎              B、欢迎      C、开不开都行            D、不欢迎10、你认为历史课对提高学生综合素质、学习能力、爱国主义教育等方面发挥作用怎样？                          A.作用很大              B.作用比较大       C.有一定作用            D.根本没有作用11、你在历史课的学习过程中更加注重你的                          A.考试

5、分数        B.学习兴趣       C.学习能力        D、拓展知识面12、你最喜欢的历史课的学习方式是                                            A. 听老师讲课                B.自主学习、自己预习和复习C. 与同学讨论交流            D.师生互动，自主学习与教师精讲相结合13、你最喜欢的课堂教学类型是                                                A．常使用多媒体教学手段                 

6、     B．以讲授知识为主的常规课型C．以学生活动为主的探究性学习                D．拓宽知识面、深化理论的讲解14、当你对功课有疑问时,你的处理方式是                               A.自己设法解决         B.与同学讨论解决      C.直接向老师求助       D、照抄答案15、历史课课堂上同学们提出问题或是发表自己观点的机会怎样？                 A．机会很多                B．有一些机会     C．机会难得               D．基本

7、没机会16、教师进行课堂提问时，你经常采用的方式是                       （ 　）A．听其他同学回答               B．教师点名让自己回答才回答C．主动要求回答                   D．希望老师不要叫自己回答17．你是否愿意参加我们组织的历史人物辩论赛、知识竞赛、历史小论文、历史手抄报、建国六十周年征文等知识拓展活动A.非常愿意参加                B.愿意参加   C.作为任务参加也可以          D、不愿意参加18、你最喜欢下列哪种课外历史知识拓展活动A、辩论赛    

8、                         B、历史知识竞赛      C、历史小论文、历史手抄报             D、历