小学音乐班国培感悟.doc

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1、小学音乐班国培感悟——郑秋梅老师授课有感11月14日，武汉市教育科学研究院郑秋梅老师为我们讲授了《新课程背景下音乐教育教学中的问题与对策》一课，郑老师在讲座里以亲切的话语切入主题，她从“校方态度及硬件设施问题与对策”“教师职业倦怠与边缘化问题与对策”、“课堂教学中存在的问题与对策”等三个方面为我们讲解了新课改下音乐教师所面对的问题与对策。在每一个方面的讲解中，郑老师都结合自己教学中生动的例子，加以深入浅出的说理，使在座的每一位音乐班国培学员深受启发，折服称赞。从本次讲座中我领悟学习到，在新课改下，要

2、想做一名称职、优秀的，尤其是受学生喜欢的音乐老师。首先要具备正确的理念，良好的专业素质、崇高的师德，这样才能达到取得成功的关键。面对现在课堂教学中所存在的一些问题，我们要想上好一堂音乐课，可以先从以下几个方面去做。第一，储备与平时。俗话说“给人一碗水，自己必须一桶水。”这是对教师知识拥有量的一个比喻。可是现在做为一名教师，自己不但要有一桶水，而且这桶水还要及时更新。所以我们中小学音乐教师，要具备的不仅是扎实的基本功，还要有指导能力，创新思维。深厚的文化底蕴，强大的人格魅力等。因此，教师只有不断学习、

3、反思、潜心研究新课标，这样才能不断进取。第二，有效备课。任何一首歌曲，只有我们了解了作者的音乐思路，了解作者为什么这样写，才能有效地从歌曲中挖掘有效资源进行教学，这就需要我们深入钻研教材；同时，为了让学生有效学习，我们也应该充分了解学生的学习状态，选择更切合学生实际、更有利于学生接受的教学方式；在这两者基础之上，我们再整理自己的教学思路，制定好教学目标、确立好重难点，并设计好教学步骤。只有做到了有效的备课，我们才能更好的上课。生动活泼，形象直观，富有趣味性是音乐课应具备的特点，教师把握住这些特点，并

4、体现在课堂教学的各个环节中，这是上好音乐课的重要因素。从上课开始，教师就要抓住这个特点，从而调动学生的积极性。新课改下，要想上一节成功的音乐课，既不能背离音乐的主题，也不能忽视音乐教学的终极目标；既要看课堂教学的效果，又要看教师的教学过程与教学方法；既要鼓励大胆实践和创新，但又要必须遵守音乐教学特殊的学科规律；既要体现新课改的精神，但又不能孤立对待教学的新理念等等。我相信只要我们在音乐教学上多用心，多动脑，多思考，我们的音乐课堂一定会更加丰富多彩！