研修活动方案设计（模板）.doc

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1、研修活动方案设计（模板）研修主题如何提高小学生学习数学的兴趣？背景原因众所周知，在学习过程中，“兴趣就是最好的老师”。但许多学生不愿学数学，关键是他们对数学没有兴趣，尤其是小学生。由于我国课堂教学枯燥、乏味，抽象、另外小学生年龄较小、活泼好动、注意力难以集中，容易对那些生动鲜明的事物产生兴趣，而对于学习枯燥无味的知识无法产生兴趣。因此，对小学数学教师而言,激发小学生的学习兴趣是必要的。活动目标1、了解学生学习数学兴趣情况，对没有兴趣的现象追本溯源，寻找行之有效的解决方案，为所在县市教育教学的改进与发展，提供有针对性

2、的积极有效的建议。2、对学生家长、班主任、教师、学校管理层提供借鉴性学生管理策略。3、写出有价值的论文。活动步骤（一）建立良好的师生关系（二）运用多种直观教具（三）精心组织和安排教学内容，激发兴趣以满足学生求知欲的心理需要1.创造各种情境教学2.利用游戏、儿歌等方法，激发学习兴趣3.游戏激趣法4.开展竞赛激趣法（四）运用现代教育设备（五）注重教学中对学生的有效激励（六）布置新颖的课外作业，激发学生的学习兴趣