(网络研修)研修活动设计方案.docx

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1、研修活动方案设计研修主题如何让数学成为一门有趣的课程研究背景原因1.许多学生都是谈“数”色变,听到上数学课、布置数学作业,就唉声叹气,心生厌烦感。2.作为一名新教师,不断探索自身的教学方法和过程也是专业素质成长的必经之路。活动目标1.首先是在一定程度上让学生产生学习数学的兴趣,从而以兴趣激发学习数学动力。2.其次在一定程度上借鉴优秀教师的教学经验,让“寓教于乐”从口号变为实际效果。活动步骤1.利用网络资源及相关论文著作,查找相关知识和数据,保证研究来源准确性、真实性和有效性。2.进行试探性实验,可以制作一份简易调

2、查问卷,收集相关数据,针对学生不喜欢数学的多种因素进行分析,加入游戏、幽默笑话等一系列小活动。3.结合前期的试探性实验,进行总结,将游戏活动与教学实际进行有序结合,再调查学生反馈实际,进行改进和提升。

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