中小学教师现状调查问卷.docx

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1、中小学教师现状调查问卷敬爱的老师:       您好!我们需要了解当前教师的具体情况。请您认真、诚实地填完这份问卷。本次调查具有重要意义!       这份问卷为匿名问卷, 您所填写的资料,不做个别探究,只做综合分析,纯粹供学术研究之用。      每题有五个选项,“完全同意”,“比较同意”,“不能肯定”“不大同意”和“完全不同意”,您的选择无所谓好坏与对错。                                                  1.我上课比较有激情。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意2.课堂讲解得仔细

2、、清晰、流畅,并且讲课内容能联系学生生活实际。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意3.在课堂教学中,对学生的提问和回答力求正面引导、循循善诱。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意4.上课时,课堂气氛比较轻松、活跃。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意5.教学效果较好,能达到预先设立的目标。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意6.时间观念较强,按时上下课,不拖堂、不抢课。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意7.按时上、下班,不迟到、不早退。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意8.按时完成学校、上

3、级布置的任务。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意9.关注学生的心理健康。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意10.对学生的生活情况有一定的了解。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意11.当学生在学习、情感和生活中需要指点、帮助时,会积极帮助学生。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意12.能够设身处地地为学生着想。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意13.总的来说,师生关系较好。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意14.能吃苦,愿意主动无偿加班来辅导学生、批改作业、家访等。*完全同意比较同意不

4、能肯定不大同意完全不同意15.课余辅导后进生。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意16.为学有余力的精英学生开小灶。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意17.定期家访*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意18.工作时我能克服不良情绪,保持情绪稳定。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意19.即使发生不愉快的事,工作时我也能快速调节好自己的情绪。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意20.我会调节情绪适应工作要求。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意21.当工作有困难时,我善于开导自己,保持健全心态。

5、*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意22.面对困难,我能保持沉着冷静。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意23.工作上遇到困难,我也总能找到快乐。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意24.我认为工作通常会出现好的结果。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意25.对于工作上的事情,我总能看到它好的一面。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意26.我把工作中的磨砺当成乐趣。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意27.我相信“风雨过后会有彩虹,不用悲观”*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意28.我

6、相信自己能教好学生。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意29.我相信自己会得到学生的尊重。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意30.我相信自己能胜任教师的工作。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意31.我觉得帮助学生是义不容辞的。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意32.我觉得帮助同事是义不容辞的。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意33.学生有困难,我绝对会积极帮助。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意34.我不计较个人利益帮助他人。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意35.我会虚心

7、听取同事提出的建议。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意36.我会虚心听取他人建议。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意37.我经常向先进同事学习。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意38.遇到不懂的问题,我通常会虚心向同事求助。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意39.我经常提醒自己“山外有山,人外有人”*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意40.我是一个谦虚的人。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意41.我很感谢同事、领导对自己的帮助。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意42.我很感

8、激现在工作给予我的一切。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意43.我很感谢领导对我的赞赏。*完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意44.工作中,我常怀有一颗感恩的心。

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