八上思品必须掌握的问答题.doc

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1、八上思品必须掌握的问答题第一课爱在屋檐下1.什么是家庭？你家的家庭关系的确立属于哪种情形？家庭的结构属于哪一类型？2.子女与父母的亲情会因家庭状况父母地位甚至父母缺陷而改变吗？请说明理由。3.你爱你家吗？为什么？4.你爱你的父母吗？为什么？你将通过哪些具体的行动来表达你对父母的爱？5.作为子女的我们为什么要孝敬父母？平时我们可以采取哪些具体的行动来孝敬父母？同时你认为孝敬父母应注意哪些问题？第二课我与父母交朋友1.你在家庭生活中的烦恼有哪些？试分析产生这些烦恼的原因。2.你觉得你和你的父母有代沟吗？试说说表现并分析原因。3.对于

2、父母的严要求，你有什么看法？对于父母的严要求或分歧，你有过逆反心理吗？你觉得逆反心理或行为是好还是坏？试说明理由。4.你和你父母发生过冲突矛盾吗？你觉得作为子女的我们如何处理家庭的冲突矛盾才算恰当？5.晓芬同学由于父母的严，从心里惧怕父母，有些心里话或委屈，从不敢和父母说。但她又很想和父母像朋友一样平等的交往。你能给她支点招吗？第三课同侪携手共进1.什么是青春期闭锁心理？试分析该心理的危害。从中你得到哪些启发？2.你喜欢和哪些类型的同学朋友交往？说说你的交友原则有哪些？3.你觉得异性同学可以交往吗？为什么呢？男女同学交往，你觉得

3、要注意哪些问题？4.请你谈谈你对男女同学交往中的情感问题的看法。第四课老师伴我成长1.你觉得在你班上任教的老师的工作有哪些共同的特点？2.你爱你的老师吗？为什么？3.你觉得师生交往会有障碍冲突矛盾吗？试分析原因。请你谈谈师生如何交往才算正常？4.你觉得要化解与老师的误解矛盾，增进与老师的感情，该采取哪些有效的方法？5.你是如何看待老师对你的表扬和批评的？6.与老师交往，你认为因掌握哪些礼仪？第五课多元文化“地球村”1.请列举你所知道的各国的各自的节日、标志和代表人物。由此可以看出世界文化具有什么特点？2.你认为中外文化存在差异吗

4、？试举例说明。对于文化的差异，你有什么看法。3.在当前开放的形势下，你是如何看待外来文化和中华传统文化的？4.你如果有个外国同学，你将如何与她（他）交往呢？第六课网络交往新空间1.你认为网络生活很丰富吗？谈谈你的看法。2.网络交往与其他交往新在哪里？3.有人认为，网络是一把锋利的双刃剑。对此，请你发表你的看法（注意说明理由）。4.你觉得怎样的网络交往才算健康？5、在网络交往中，应如何进行自我保护？第七课友好交往礼为先1.你知道什么是礼貌？讲文明懂礼貌有什么重要性？2.你觉得怎样才算对人有礼貌？3.说说讲礼仪有何重要性？你打算如何

5、使自己成为懂礼貌讲礼仪的人？4.讲讲你所知道的个人礼仪和社交礼仪。第八课竞争合作求双赢1.谈谈竞争的作用、规则、目的。2.说说合作与共享的关系、核心、作用。3.说说合作与竞争的关系。4.假如同桌的小东是你学习上的竞争对手，你会怎么处理你和他的关系呢？5.什么是团队精神？它的核心是什么？这对你处理你和班集体的关系有什么启发？第九课心有他人天地宽1.请你说说什么是宽容？宽容合作的基础是什么？2.为什么人与人之间需要相互宽容？3.为什么我们要宽容他人？宽容他人要把握哪些原则和策略？4.说说“己所不欲，勿施于人”的内涵和实质。这给你有什

6、么启发？5.说说换位思考与人为善的内涵和实质。并谈谈我们为什么要学会换位思考与人为善？6.你觉得人生来平等吗？试说明理由。7.既然人与人之间是平等。那么，你是如何看待人与人之间的差异呢？8.什么是弱势群体？哪些人属于弱势群体？为什么社会要保护弱势群体？身为弱势群体的我们有什么感想呢？9.你在与人交往中如何尊重他人？试举例说明。10.在社会生活中，你觉得应如何尊重他人？11.尊重自然的核心是什么？