八年级上册第一单元知识结构图.doc

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1、八年级上册第一单元知识结构图父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱孝敬父母的原因孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范谁言寸草心，报得三春晖听从父母的正确教诲孝敬父母在日常生活中的体现体谅父母和家庭的困难亲近、关心和帮助父母赡养父母“代沟”的含义：两代人之间的矛盾和冲突逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系走进父母“代沟”析疑与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异“代沟”产生的原因

2、与同伴之间越来越密切的关系喜欢怀疑、探索、争论和批判，情绪敏感、强烈，同时缺乏足够的理智减少亲子之间的矛盾和冲突的有效方法：积极的沟通沟通与和谐主动与父母沟通，让父母了解我们；尊重父母，接受父母正确的意见、建议改善亲子关系了解父母，关心父母，给予父母更多的精神安慰；调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心跨越代沟妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬尊敬老师的原因尊师是中华民族的优良传统阳关下最灿烂的职业虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求感激老师的关心和教育尊敬老师在日常学习和生活中的体

3、现与老师交往时要谦虚、恭敬，有礼貌理解老师关心、体谅和帮助老师师生之间产生隔阂、矛盾和冲突的原因良师益友新型的师生关系：平等、民主、互相尊重、和谐和互助的师生关系自觉接受老师的指导；正确对待老师的表扬和批评建立良好的师生关系了解老师的优点和长处；理解和宽容老师的缺点、过失乐于与老师交往并虚心向老师求教