必修三第二章通过神经系统的调节练习.doc

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1、必修三第二章通过神经系统的调节练习(一)1、(10湖南)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到()A.静息电位值减小B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低2、(北京卷)以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是()A.膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D.分泌肽类激

2、素旺盛的神经细胞核糖体较多3、(江苏卷)右图为反射弧结构示意田,相关叙述中错误的是()A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器B.b抻经元的活动可受大脑皮层控制C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正→内正外负→内负外正D.在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射4、(上海)膝跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是()A.树突→突触→细胞体→轴突B.轴突→细胞体→树突→突触C.树突→细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→细胞体5、小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而立刻将手缩回;然后感到疼痛。缩手反射中枢与疼痛感觉中枢分别(  )A.都在脊髓灰质B.

3、前者在脊髓灰质,后者在大脑皮层躯体感觉中枢C.前者在大脑皮层躯体运动中枢,后者在大脑皮层躯体感觉中枢D.前者由下丘脑神经元支配,后者由大脑皮层神经元支配6、蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是()A.Na+流入是被动运输,排出是主动B.Na+流入是主动运输,排出是被动运输C.Na+流入和排出都是被动运输D.Na+流入和排出都是主动运输7、(11天津理综卷)下列叙述正确的是()A、胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象B、

4、用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同C、垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象D、刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射8、(2011年江苏卷)右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是()A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩5C.兴奋在结构c和b的传导等速D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号9、(11年广东卷)短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是()A.起跑动作的产生是非条件反结果B.调节起跑动作的神经中枢

5、是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋程度10、(2011上海生命科学卷)右图①~④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是()A.①B.②C.③D.④11、(2011年浙江卷)3.在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下,下列叙述正确的是()A.a—b段的内流是需要耗能的B.b—c段的外流是不需要耗能的C.c—d段的外流是不需要耗能的D.d—e段的内流是需要耗能的12、(2011海南生物卷)突触后膜受体与相应的神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋,在引起该突触后神经细胞兴奋的

6、过程中()A.Na+通过被动运输到突触后膜内B.K+通过被动运输到突触后膜内C.Na+通过被动运输到突触后膜外D.K+通过被动运输到突触后膜外13、(2011海南生物)下列能说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制14、(2010·南通二模)一般成年人可以有意识地控制排尿“弊尿”,这说明(  )A.高级中枢可以控制低级中枢B.排尿中枢位于大脑皮层C.下丘脑可以产生抗利尿激素D.渗透压感受器位

7、于大脑皮层15、(2010·苏、锡、常、镇学情调查一)肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的一种细菌毒素蛋白,它能阻遏乙酰胆碱释放,从而起到麻痹肌肉的作用。美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果。肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是(  )A.抑制核糖体合成乙酰胆碱B.抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合C.抑制乙酰胆碱酯酶的活性,阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除D.与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合,阻止肌肉收缩5必修三第二章通过神经系统的调节练习(二)1、(2010·湖南)看图试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+离子转运载

8、体抑制剂)后,是如何变化的(  )2、

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