精品：师德师风培训心得可编辑.doc

《精品：师德师风培训心得可编辑.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、师徳师风培训心得体会2刀20日至2刀22日学校举行了为期3天的师德师风培训，这次的培训，在形式上由集体学习和自学相结合。在内容上，既冇对相关教育教学法规的培解读与学习，又有对上级文件精神的领会与学习；整个培训过程注重务实、形式多样和内容丰富等原则，所以培训最终取得了良好的效果，也是我在整个过程中受益良多。现将我的学习心得总结如下：一、爱是教育的核心：师徳的最根本体现是爱学生，这是对教育对象的关爱，对所教学科的挚爱，对教育事业的热爱。教师的爱写在脸上，写在教师的形体上，对学生有着挚爱情感的教师，语言不会粗

2、俗，不会说有辱学生人格的话，否则，学生只能看到教育者师德之缺，师品之低。爱学生绝非一句空洞的话，这爱是对学生的体验、感受、追求的珍惜和尊重。有了这份爱，我们才能爱每一片绿叶，即使是一片病叶。老师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品徳、智力、体质等方而都得到发展，我们应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友，这需耍我们对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。“爱"要一视同仁，持之以恒；“爱"要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心,一声赞美，一个微笑，少一些

3、说教，要更多和他们交心谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关心他们。二、摆止职业关系：从某种角度上讲功利意识是种积极的心理因索，但如果超过“度"，一味地在付出和个人利益之间寻求平衡，便会成为制约人的消极因素。如果在这个问题上把握不准，任个人功利意识蔓延，就会消极低沉，就会患得患失。教师的职责决定了教师必须具备高尚的师徳，什么是师徳？师徳，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范''是其内涵。嘴巴念着这句人人尽知的格言，但我其实对“身正为范叩勺理解还是很浅薄。何谓

4、“身正「“欲先育人,必先正己身三、常规教学扎实，工作不断创新，不断努力：而对机遇和挑战，教师应该走在时代的前列，加强学习。为此，我就常捉醒口己不断努力，不断学习，并具备以下意识。一是树立终生学习意识。当今社会、科学技术和经济迅速发展，信息技术H新月异，知识更新的速度异常迅速。教师应口觉树立终身学习的观念，利用一切可以利用的时间和渠道进行学习。随着传播媒体的多样和丰富，知识传播的渠道在不断地增加和拓宽，教师只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念，使自己成为学识渊I•専，教学本领过硕，学生认可、欢迎和喜欢

5、的教师，才能不断发展自我，完善自我，适应高速发展的社会需要。这种学到老，修养到老的精神永远鼓励着教师们耍严格耍求门己。二是树立创新意识。教师的创新意识和创新索质是实施索质教育、创新教育的基础。只冇教师具备创新意识，才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。因此，作为教师，更应站在时代的前列，解放思想，深化改革，改革陈旧的观念，改革陈旧的教学模式和教学方法，树立“以学生为主，以学生发展为主，以发展学生的精神世界为主"的教育理念，充分调动学生学习的口觉性和创造性，培养学生开拓进取、勇于创新的精神，提高学生的创

6、新索质。教师在教学过程屮，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校冇很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，一定耍想这些骨干教师学习，不断提高自己的业务水准。2012年3月10日教师师德师风培训心得体会武山四中杜文娟2012年3月］0日