初二化学第一章试题.doc

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1、初二年级化学期考试题（闭卷）时间:90分钟满分:100分班级：姓名：得分：一、选择题（30分）1、下列变化过程中，没有发生化学变化的是（）A、汽油挥发B、铁钉生锈C、蜡烛的燃烧D、食物变质2、在取用液体药品时，如果没有说明量，则取用的最小量是（）A、0.5mLB、1－2mLC、3－4mLD、5－6mL3、下列实验操作正确的是（）A、用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯B、实验结束后，用剩的液体药品和废液一起倒入下水道C、为了使两种溶液充分混合而快速反应，用拇指堵住试管口上下摇晃D、给试管中的液体加热

2、时，试管夹应夹在试管的中上部4、下列实验操作与所选仪器不正确的是（）A、给物质加热———酒精灯B、取用碳酸钠粉末――——镊子C、取少量液体――——胶头滴管D、少量液体间反应――——试管5．小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”。小华说“可以尝一尝”，对于“尝一尝”这一过程，应是科学探究中的()A.实验B.假设C.问题D.结论6、在1~20号元素中,金属元素一共有多少种()A、6种B、7种C、8种D、9种7、在冬天，时常看到人们从鼻子里呼出浓浓的白雾，这说明人体呼出的气体与空气相比，含

3、有较多的（）A、二氧化碳B、氧气C、水蒸气D、氮气8、下图所示的实验操作中，正确的是（）A．量取9.5ml的液体B．给试管中的液体加热C．滴加液体D．闻气体9、已知五氧化二磷的化学符号是：P2O5；二氧化碳的化学符号为：CO2；氯化钠的化学符号是：NaCl，根据这一规律，二氧化硫的化学符号应写成：（ ）A、O2SB、SO2C、NO2DH2O10、古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是“铅笔”名字的由来。铅条能像铅笔一样写字，这一现象与铅的下列性质有关的是（）A、密度大B、熔点低C、硬度

4、小D、能导电二、判断题（8分）（1）胶头滴管取液后不可以平放或倒置（）（2）倾倒液体药品时标签要面向手心（）（3）用试管刷刷洗试管时，不应该用力过猛，以免造成试管破裂（）（4）有颜色改变或者有热量放出的变化，一定是化学变化（）（5）取下试剂瓶塞后，瓶塞应正放在桌面上：（）（6）洗过的玻璃仪器内壁附着的水不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已经洗干净()(7)实验室所用的药品,不能用手接触,不要把鼻子凑到容器口去闻药品的气味,更不能品尝任何药品的味道()（8）用滴瓶中的胶头滴管吸取液体药品后，应用

5、水清洗干净，才能吸取其他试剂（）三、填空题（48分）1、完成1~20号元素元素名称和元素符号的填写（12分）①1~20号元素元素名称的书写氢氦锂铍硼氮氟氖钠铝硅硫氩钾②1~20号元素元素符号的书写HLiBeBCOFNeNaMgSiPClK2、下面是化学实验中常见的仪器：（20分）（1）写出上述仪器的名称：A；B；C漏斗；D；E；F；G分液漏斗；H集气瓶。（2）在上述仪器中（用仪器的名称回答）①能在酒精灯火焰上直接加热的是，②加热时需垫上石棉网的是；③准确量取液体需用和；④收集或储存气体时需用。3

6、．（6分）给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的　　　　　，加热前先使试管在火焰上方来回移动，这种方法叫　　　　　　，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可以使试管口对着　　　　　　　　　4、第一次世界大战期间，德国使用了化学毒气—氯气，氯气是一种强杀伤力的化学武器，瞬间使数万名英法军战士双目失明，数千名士兵窒息而死，通常情况下，氯气的主要性质如下：（10分）①它是一种黄绿色的有毒气体②密度比空气大③纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧,发出苍白色的火焰,生成氯化氢气体④

7、易液化，在压强为101Kpa、温度为-34.6℃时,氯气液化为液氯⑤把氯气通入水中,会产生盐酸和一种具有强氧化性的物质(次氯酸)，⑥红热的铜丝在氯气里能剧烈的燃烧,生成氯化铜,并放出大量的热从这段话的描述中,属于氯气的物理性质的有(填序号)；属于氯气的化学性质的有(填序号)通过氯气的物理性质和化学性质，你认为氯气在我们生活中有哪些用途？（举三个例子）用途1：用途2：用途3：四、实验题（14分）1、某同学用100mL的量筒量取一定液体的体积，如图所示（1）量液时，量筒必须平放，视线要与量筒内液体保

8、持水平；图中所表示的液体的体积是mL（2）若该同学要量取44mL的该液体，在上面的基础上，应该改用再向量筒中加入该液体至相应的刻度线。（3）如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积是（填“大于”或“小于”）44mL。2、取5ml水并加热至沸腾，试回答下列问题：①要完成这个实验，需要哪些仪器?(必须答对四个才得分)②加热时，要注意什么问题？（至少回答二点）③在加热时，常常因操作不当引起试管受热不均而炸裂，请分析总结试管炸裂的原因（回答二点）