永远无愧于学生.doc

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1、永远无愧于学生 马莲渠中学马芳教师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。要对得起教师这神圣的职业，必须做到：敬业爱岗，无私奉献；热爱学生，诲人不倦；积极进取，率先典范；教书育人，为人师表。一直以来，我时刻以“无愧于学生”的标准严格要求自己，踏实工作，勤奋学习，在教书育人等方面，取得了一定成绩。以下是我在工作上的一些体会：一、敬业爱岗，无私奉献。要给学生一杯水，教师得有一桶水。育人先育己，教师不仅要有扎实的基本功，而且还要不断学习业务知识和教育理论，充实自己，勇于创新。教师只有自身具有精湛的教学水平，学生才

2、会信赖老师，毕竟很多学生的钻研劲头、刻苦精神往往来自于教师较高水平的感化。教学上，我一直对自己高标准严要求，认真钻研教材教法，因材施教，力求出色完成教学任务，虽说已从教七年多，但我一直支持每天备课、改作，做到尽量改变自己的教育方法，少埋怨环境，少埋怨学生，用勤奋来提高自己的教学水平，用勤奋立师表，感召学生。当代教育家吕型伟曾说过，教师工作是一项事业，不是一门职业，它只讲意义、奉献，不计代价。青年教师不仅要有踏实、勤勉的工作作风，更要有无私奉献的敬业精神。一直以来，我抱着对每位学生高度负责的态度、让每个学生都成才的宗旨，全身心地投入教书育人

3、的工作上，从不放弃一个学生。多年来，我抱着这种信念，努力工作，教学上取得出色成绩，二、严爱结合，用“心”育人。严爱结合，树立威信。要管理好班级，班主任在学生中的威信尤为重要。我觉得班主任在管理学生过程中，既要有严格要求，又要有满腔热情。要求我们班主任要有“为人师表”的道德风范，有言传身教的道德行为；人身体力行，让学生耳濡之，目染之，只有这样，才能树立威信，这种威信将成为班级管理工作中的无形资产，弥足珍贵。班主任工作千头万绪，基础是对学生的挚爱。热情帮助、耐心教育、诚心感召的育人，是我多年班主任工作的最大体会。毕竟教育过程不仅仅是一种技巧的

4、施展，更是充满人情味的心灵交融。现实中影响教育的因素很多，初中生的心理又较为复杂，思想和行为都有具有反复性和多面性。我们不能奢望用几次谈话就把问题解决了，但一贯坚持充满诚意、耐心的教育，学生总是会感知老师的一片真情。人非草木，孰能无情。我们身边不乏有这样的事例：在教师耐心教育、热情帮助下，使一位一度掉队的学生很快赶上来，使曾经误入歧途的学生重新步入人生的坦途。班主任的许多工作是用心去完成的，它要求我们既要有高度的责任心，又要有一颗爱心。老师用真诚和无私赢得学生的信赖，学生就自然是“亲其师而信其道了”。