制定尾座体加工工艺,设计钻14孔地钻床夹具.doc

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1、合肥学院2007-7-10目录设计任务书。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。一.零件的分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。二.工艺规程设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(一)确定毛坯的制造形式。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(二)基面的选择。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(三)制订工艺路线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(四)机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定。。。(五)确定切削用量及基本工时。

2、。。。。。。。。。。。。。。。。。。三.夹具设计(一)问题的提出。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(二)卡具设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。四.参考文献。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。机械制造工艺及夹具课程设计任务书题目:“尾座体机械加工工艺规程制订钻Φ16的螺纹孔工序专用夹具的设计.内容:(1)毛坯图、零件图1张(2)机械加工工艺卡片1套(3)夹具总装图1张(4)夹具零件图1张(5)课程设计说名书1份一、设计的目的和要求1. 目的机械制造工艺课程设计是在全部学完机械制造工艺学

3、及机床夹具设计课程,并进行了生产实习的基础是进行的一个教学环节。它要求学生全面地综合运用本课程及其有关先修课程的理论和实践知识进行工艺及结构的设计,也为以后搞好毕业设计进行一次预备训练。其目的在于:(1)培养学生运用机械制造工艺学及有关课程(工程材料与热处理、机械设计、互换性 与测量技术、金属切削机床、金属切削原理与刀具等)的知识,结合生产实践中学到的知识,独立地分析和解决工艺问题,初步具备设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。(2)能根据被加工零件的技术要求,运用夹具设计的基本原理和方法,学会,拟订夹具设计方案,完成夹具结构设计,初步具备设计出高效、省力、经济合理并能保证加工质量的

4、专用夹具的能力。(3) 培养学生熟悉并运用有关手册、标准、图表等技术资料的能力。(4)进一步培养学生识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能。2. 要求本次设计要求编制一个中等复杂程度零件的机械加工工艺规程,按教师的指定设计其中的一套工序的专用夹具,并撰写设计说明书。学生应在教师的指导下,认真、有计划地按时完成设计任务。学生必须以负责的态度对待自己所作的技术决定、数据和计算结果,注意理论与实践的结合,以期使整个设计在技术上是先进的,在经济上是合理的,在生产中是可行的。                     二、零件的分析“尾座体”共有三组加工表面,其中两组有位置度要求:(1)以Φ14m

5、m孔为中心的加工表面。这一组表面包括Φ14mm孔以及Φ26×1的沉头孔和粗糙度Ra=12.5μm的凸台面。(2)以基准面A为中心的加工表面。这一组表面包括Ra=6.3μm的基准面A和基准面B,Ra=12.5μm的凹槽底面和Ra=6.3μm的右端面。(3)以Φ17H6孔为中心的加工表面。这一组表面包括Φ17H6孔以及1×45°的倒角,左右端面和M6的螺纹孔。其中主要加工面为Φ17H6孔内壁。第二组和第三组加工表面有位置度要求,如下:Φ17H6孔圆度公差为0.003mm;Φ17H6孔圆柱度公差为0.004mm;Φ17H6孔中心线与基准面A平行度公差的要求为0.005mm;Φ17H6孔中心线与

6、基准面B平行度公差的要求为0.005mm;       由以上分析,可以先加工第二组加工表面。              三、工艺规程的设计1. 确定毛坯的制造形式    零件材料为HT200,硬度为170-241HB。考虑到零件的形状,由于零件年产量为6000件,已达到大批量生产水平,故可以采用砂型铸造。这对提高生产率,保证产品质量有帮助。 2.基准的选择(1) 粗基准的选择对于本零件,选择Φ17H6孔的外壁作为粗基准会造成加工余量不均匀,因此,选择底部的四个端面做为粗基准是合理的。这样限制了,x⌒,,y⌒和z⌒这五个自由度,再用一个螺钉之类的紧固件卡在Φ17H6孔下方的表面上用来限制

7、方向的自由度.那么,就一共限制了6个自由度,达到完全定位。(2)精基准的选择。精度高的基准面A和基准面B自然就成了精基准,Φ17H6孔两个端面。 3.制订工艺路线由于生产类型为大批量生产,故采用万能机床配以专用夹具,并尽量使工序集中来提高生产率。除此之外,还应降低生产成本。(1).工艺路线方案一:  工序1:钻Φ15mm孔  工序2:粗铣基准面A与底部Ra=12.5μm的凹槽面  工序3:粗铣2×2的槽  工序4:粗铣基准面B  工

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