大西煤业安全技术培训计划.doc

大西煤业安全技术培训计划.doc

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1、大西煤业安全技术培训计划2011年,是我公司巩固发展安全生产长周期的关键性一年,也是公司生存和发展迎接严峻挑战的攻坚性一年。这一年,我公司生产能力将达到120万吨、年,职工教育要紧紧围绕公司党委总体思路和公司的经济奋斗目标,开拓创新,服务大局,以人为本,与时俱进,为矿井又好又快发展培训合格人才。一、教学指导思想以各级培训计划为指导,以培训管理体系运行为载体,通过各类教育培训不断加快管理人员、特殊工种、专业技术人员建设,推进矿井科学发展、安全发展、有效发展、和谐发展,保持发展四级安全培训机构达标成果,为矿井发展提供可靠的人才保证和智力支持。二、培训奋斗目标2011年的培训奋斗目标为

2、实现三个目标:安全培训率100%,培训合格率100%,持证上岗率100%。三、主要任务和保证措施2011年公司职工教育培训任务及保证措施为“1234”:“1”是抓好全员学习,即全员安全知识的学习;“2”是强化两项培训,即特殊工种培(复)训和一般从业人员安全培(复)训;“3”是做好三项工作,即职工技能鉴定培训、岗位技术比武、职工继续教育;“4”是四项保证措施落实到位,即师资队伍建设、培训教学管理、教学教研活动、监督监察考核。从而确保培训质量不断提高,培训任务全面完成,安全培训机构动态达标,培训工作目标全面实现。(一)继续强化特殊工种培(复)训和全员安全培(复)训以建设“本质安全型”

3、矿井、提高干部职工安全素质、规范职工安全行为为目标,在公司安全培训计划指导下,认真落实各项培训任务。通过安全教育培训活动的开展,使全矿广大职工进一步牢固树立“安全为天”意识和“质量为本”观念,自觉地上标准岗、干标准活和放心活,促进矿井更长安全周期的实现。1.特殊工种指令性培训:我公司2011年指令性外培任务共80人,其中:井下特种作业人员初训20人、复训40人;地面特种作业人员初训6人;特种设备作业人员初训3人;安全生产管理人员初训5人,再培训6人。以上任务必须及时足额选派相关人员到三级及以上安全培训机构参加培训,防止证件过期失效,确保特殊工种人员持有效证件上岗率始终为100%。

4、2.全员安全培训:我公司2011年安全培训计划为13515人次。主要包括:节后上岗培训2385人次;每月例行培训795人次。以上任务需脱产培训的由教培中心负责完成,需业余培训的由相关组织单位自主完成,地面机关、后勤单位管理人员和服务人员采取以考代培的方式进行。(二)继续做好职工技能鉴定培训、岗位技术比武、职工继续教育工作1.继续做好职工技能鉴定培训工作。坚持人才科学发展观,牢固树立“人才资源是第一资源,人才优势是最大优势”、“高技能人才是企业重要资源和宝贵财富”的观念,坚持“优秀人才优先培训、关键人才重点培训、稀缺人才加紧培训、一般人才分层次培训”的原则,重点培养能够胜任工作、分

5、析和处理问题的拔尖人才,发挥他们在生产经营中的关键作用。目前,我公司技工以上人员较少,不能满足安全生产标准要求。因此,我们要站在公司长远发展的高度,加大措施,内外结合,政策引导,制度约束。2011年计划出外参加技能培训75人,由劳资科牵头、教培中心及相关单位配合,努力完成技能鉴定培训任务。对按时完成技能鉴定培训和实施的先进单位和个人给予一定奖励。  2.继续做好技术岗位练兵比武工作。按照“干什么、学什么,练什么、比什么”的原则,发挥科队班组自主培训作用,积极营造现场培训和演练氛围,提高职工应知应会和实际操作能力,增强培训工作的针对性、实效性。同时,积极倡导开展学习型科队、学习型班

6、组和学习型职工活动,引导职工树立“终身学习”理念,养成善于学习、勤于钻研、勇于创造的习惯,实现从单纯体耗型向智力、技能复合型转变。2011年,技术科重点做好采煤、掘进、爆破等工种练兵比武组织工作;机电科重点做好井下电钳工、地面维修电工、主提升司机、计算机操作工等工种练兵比武组织工作;通风科重点做好瓦斯检查工、测风工等工种练兵比武组织工作;各分管副副矿长是本工种技术比武的第一责任人,相关采煤队、机电队、通风科等是比武活动的分头承办人,教培中心等部门是活动的联络人。通过各项培训、练兵、比武活动的开展,促进职工技能素质提高,对各工种成绩前三名的优秀人才和指导领导、组织单位有功人员将给予

7、500---1500元以上的奖励。  3.继续做好继续教育工作。为增强企业发展后劲。对在中国矿大继续教育优秀个人,按照公司有关规定给予奖励。(三)确保四项措施落实到位 1.教师队伍建设到位。提高职工教育培训效果,教师是关键。贯彻落实公司培训管理体系和有关培训办法,必须稳定专职教师队伍、充分发挥兼职教师的作用。一是要抓好教师考核工作,落实奖罚政策,激励广大教师做好职工教育培训工作。二是要做好教师的培训。积极派送教师参加上级培训机构的培训,对教学技能进步明显、成果显著的教师要进行适时

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