2011春高一化学教学计划.doc

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1、2011年春高一化学教学计划扬扬一、指导思想以学生发展为本，在学校领导、学校职能部门和化学教研组的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务。教学的宗旨是使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本化学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础，是我的教学目标。二、工作措施1、认真学习新理念，转变教学理念认真学习《普通高中化学课程标准》，加强学习教育教学的理论学习。以学习课标为主要的学习内容，用先进的教育理念支

2、撑深化教育改革，改变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识2、转变教学方式转变学生的学习方式以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和"对话"中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。3、加强教学

3、研究，提高教学质量。以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。努力提高教科研的意识和能力，积极探讨科学合理、适应性强的实验方案，改革课堂教学方法，积极进行研究性学习的探索，不断提高教学水平和专业知识水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，要把课堂教学改革，德育教育放在首位。在教学目标、方法、内容的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操，创新精神和实践能力去思考设计。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学过程，及时地把教学中点点滴

4、滴的感受写下来，要从深层次上去考虑自己的教学工作。4、做好学困生的课外辅导工作第2页共2页课外辅导是教师完成教学任务的重要的辅助手段之一。教师在课堂没有解决或无法彻底解决的问题，通过学生自习和课外辅导则可以完成。课外辅导应做到四个结合，即一般辅导和个别辅导相结合，自习辅导与活动辅导相结合，辅导求知和辅导做人相结合，教师辅导和家长、社会辅导相结合。课外辅导要面向全体学生，不能只针对几个尖子生。个别辅导除了针对个别学生解决个别问题外，重点是面向学困生。要帮助学困生解疑惑。三、教学进度        一

5、周第五章 物质结构  第一节  原子结构3习题课1          二周第二节元素周期律 3习题课1三周第三节元素周期表3习题课1四周 《实验六》同周期，同族元素性质递变1第四节化学键3五周第六章硫及硫的化合物，环境保护　第一节 氧族元素3        习题课1六周第二节 二氧化硫3习题课1七周第三节硫酸3习题课1八周第四节环境保护2《实验七》浓硫酸的性质，硫酸根鉴定1习题课1                 九周单元小结，测试及讲评4十周期中考试复习十一周期中考试及讲评十二周第七章碳族元素，

6、无机非金属材料　第一节 碳族元素3习题课1        十三周第二节硅和二氧化硅3习题课1十四周第三节无机非金属材料3习题课1          十五周单元小结，测试及讲评2第二册，第一章氮族元素　第一节 氮和磷2          十六周氮和磷及习题课2第二节氨 氨盐2          十七周氨 氨盐及习题课2第三节硝酸2          十八周硝酸及习题课2第四节氧化还原方程式的配平2          十九周氧化还原方程式的配平及习题课2第五节有关化学方程式的计算2二十周单元小结1期末

7、复习及讲评3          二十一周　期末考试第2页共2页