沪教版二年级数学【下册】期末考试试题C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前沪教版二年级数学【下册】期末考试试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我会填空。（1）、40是5的（）倍，算式：___________________（2）、把35个苹果平均分成

2、7份，每份有（）个。算式：_________________口决:____________________（3）、56÷8=（），被除数是（），除数是（），商是（），表示（）是（）的（）倍。2、填空。1、把口诀补充完整。三七（）五（）四十（）十六七（）五十六一六（）（）二十四2、一块黑板大约长4（）。小丽的身高约112（）。3、把可以改写成乘法算式的写出来。2＋2＋2＋2______________________5＋7＋5+7-3_____________________7＋7＋7_________________________二、计算题（共2大题，

3、每题6分，共计12分）1、列式计算。（1）43除以9，商和余数分别是多少？（2）55减去7的差除以8，商是几？（3）39里面最多可以分出几个9？2、在（）里填上合适的数，计算。（）÷6=336÷（）=64×（）=24（）－15=27（）÷1=84÷（）=19÷1=18÷9=27÷3=21÷3=10÷2=20÷5=36÷6=25÷5=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算，带※的题要验算。56÷9＝※329＋196＝2、用竖式计算。8＋57＋29＝　　　　　　　　82－53－19＝78－24＋35＝　　　　　　　61＋15－37＝四

4、、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、按□□○★☆□□○★☆□□○★☆……规律往后画，第24图形应画（）。A.□B.○C.☆D.★2、下面的数中，一个零也不读的是(　　　)。A.2900B．2090C．20093、一个四位数，它的最高位是（）位。A、千B、百C、十D、个4、2022中3个2表示的大小（）。A．一样B．不一样C．无法确定5、每条船最多坐5人，33个同学划船，应租（）条船。A、5B、6C、7D、36、8：00-9：00之间的时间有（）。A、7：55B、8时37分C、9时刚过7、由5个千和4个十组成的数是(　　　)。A.504B．504

5、0C．50048、下列线中，线段是（）。第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、让我来判断(对的打√,错的打×)。(1)下面是线段的打√，不是的打×。（）（）（）（）(2)角的两条边越长，角就越大。（）(3)所有的直角都一样大。（）(4)一块正方形，剪去一个角后只剩下三个角。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在“O”里填上“+”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、“＝”。七、连一连（共1大题，共计5分）1、用线连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、实验小学二年级订《数学报》25份，三年级比二年级多订67份，四年级比三

6、年级少订39份、三年级订了多少份？四年级订多少份？答：三年级订了____份,四年级订____份。2、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？答：学校体育室有排球、足球共____个。3、小红有15元钱,如果只买小盒牛奶,可以买多少盒?如果只买大盒牛奶,最多可以买多少盒?4、下面是光明小学二年级同学参加部分兴趣小组的记录情况。航模组书法组美术组电脑组科技组1．把统计出的数据整理到下面的表格中。2.参加舞蹈组的人数是参加航模组和科技组人数总和的2倍，参加舞蹈组的有多少人？答：参加舞蹈组的有____人。第4页共4页5、二

7、（3）班有女生28人，男生比女生少4人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？答:男生有______人。男生和女生一共有_______人。6、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完？答：____天做完。十、综合题（共1大题，共计10分）1、请你来统计。请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组的人数最少。(3)选择羽毛球组的有()人。(4)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?十一、附加题（共1大题，共计1

8、0分）1、光明小学为了使校园更美，在操场四周放24盆，学校给我们一个机会，让大家