知识点汇总及复习题——生物的遗传和变异

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1、欢迎下载资料：QQ1253608268群号：3634092生物的遗传和变异遗传的物质基础基础知识巩固一、______________是遗传的控制中心。1.遗传的概念：生物学上把_____________________的现象，叫做遗传。2.伞藻的嫁接实验说明了___________________________________。二、______________是主要的遗传物质。1.染色体概念：正在分裂的细胞中，存在着一些能被______________染成深色的物质。同种生物的体细胞内含有______________且________

2、______的染色体。成分：主要包括_______和_______。2.DNA分子的结构：由两条长链盘旋而成的规则的_____________________结构。3.基因：_____________________上的许多与_____________________相关的片段。生物表现出的不同特征是由不同的_____________________控制的。4.染色体、DNA与基因的关系：在细胞中，每条染色体上通常都包含____________个DNA分子，每个DNA分子包含____________个基因。5.意义：一般情况下，由于同种

3、生物所含有的染色体形态和数目是_________的，因此，细胞内所含的基因也_____________________是的，保证了生物亲代与后代之间具有的_____________________遗传信息。人类的染色体与性别的决定一、人类染色体的传递1.人的体细胞中的染色体家校圈：http://jiaoyu.139.com/资料免费下载欢迎下载资料：QQ1253608268群号：3634092（1）数目：_________________。（2）种类①常染色体：与性别无关的染色体，有_________________。②性染色体：决定个

4、体性别的染色体，有_________________。女性的性染色体用_________________表示，男性的性染色体用_________________表示。2.染色体的传递（1）在形成生殖细胞时，染色体数目的变化：比体细胞_________________，即精子和卵细胞中均含有__________染色体。（2）通过_______过程，受精卵中的染色体数目又恢复到_______，与_______一样多。成对的染色体一条来自_______，一条来自_______。3.人类的遗传是通过______________在亲代与后代之间的

5、传递实现的。二、人类的性别决定1.生殖细胞的种类（1）卵细胞只有22条＋X一种。（2）精子有两种，即和，两种精子的数量是相等的。2.性别的决定（1）当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是_______，将来发育成_______。（2）当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是_______，将来发育成_______。（3）两种精子与卵细胞结合的机会是_______的，因此生男生女的机会也是_______的。（4）科学研究表明，人的性别也是由_____________________决定的。性状

6、的遗传一、生物的性状1.性状：生物体的_______、_______、_______和_______叫做性状。2.相对性状：同种生物的同一性状的_____________称为相对性状。家校圈：http://jiaoyu.139.com/资料免费下载欢迎下载资料：QQ1253608268群号：3634092二、基因与性状的遗传1.基因与性状的关系：_______控制性状。2.相对性状：分为_______和_______。3.显性基因：控制______________的基因，通常用大写英文字母表示。隐性基因：控制______________

7、的基因，通常用小写英文字母表示。4.在体细胞中，染色体是____________存在的，基因也是_______存在的。在形成生殖细胞时，成对的染色体和成对基因_________________，分别进入不同的生殖细胞。生物的变异一、变异的类型及意义1.变异的概念：生物学上把___________之间以及________之间存在差异的现象叫变异。2.变异的类型：（1）不遗传的变异：由__________导致的，没有__________的改变，不能遗传给后代。（2）可遗传的变异：由于_____________改变引起的，能够遗传给后代。3.

8、变异的意义：（1）有利变异：有利于_____________。（2）不利变异：不利于_____________。二、遗传变异在实践中的应用人们通常利用人工方法对生物进行适当处理，促使生物体内的_______