高考数学 考前最后一轮基础知识巩固之第七章 第4课 空间中的垂直关系.doc

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1、第4课空间中的垂直关系【考点导读】1.掌握直线与平面、平面与平面垂直的判定定理和性质定理,并能用它们证明和解决有关问题。2.线面垂直是线线垂直与面面垂直的枢纽,要理清楚它们之间的关系,学会互相转化,善于利用转化思想。【基础练习】1.“直线垂直于平面内的无数条直线”是“”的必要条件。2.如果两个平面同时垂直于第三个平面,则这两个平面的位置关系是平行或相交。3.已知是两个平面,直线若以①,②,③中两个为条件,另一个为结论构成三个命题,则其中正确命题的个数是2个。4.在正方体中,与正方体的一条对角线垂直的面对角线的条数是6。5.两个平面互相垂直,一条直线和其中一个平面平行,则这条直线和另一个平面

2、的位置关系是平行、相交或在另一个平面内。6.在正方体中,写出过顶点A的一个平面__AB1D1_____,使该平面与正方体的12条棱所在的直线所成的角均相等(注:填上你认为正确的一个平面即可,不必考虑所有可能的情况)。【范例导析】例1.如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥PB交PB于点F.(1)证明PA//平面EDB;(2)证明PB⊥平面EFD;解析:本小题考查直线与平面平行,直线与平面垂直基础知识,考查空间想象能力和推理论证能力.证明:(1)连结AC,AC交BD于O,连结EO.∵底面ABCD是正方形,∴点O是AC的

3、中点在中,EO是中位线,∴PA//EO而平面EDB且平面EDB,所以,PA//平面EDB(2)∵PD⊥底面ABCD且底面ABCD,∴∵PD=DC,可知是等腰直角三角形,而DE是斜边PC的中线,∴.①同样由PD⊥底面ABCD,得PD⊥BC.∵底面ABCD是正方形,有DC⊥BC,∴BC⊥平面PDC.而平面PDC,∴.②由①和②推得平面PBC.而平面PBC,∴又且,所以PB⊥平面EFD.例2.如图,△ABC为正三角形,EC⊥平面ABC,BD∥CE,CE=CA=2BD,M是EA的中点,求证:(1)DE=DA;(2)平面BDM⊥平面ECA;-6-(3)平面DEA⊥平面ECA。分析:(1)证明DE=D

4、A,可以通过图形分割,证明△DEF≌△DBA。(2)证明面面垂直的关键在于寻找平面内一直线垂直于另一平面。由(1)知DM⊥EA,取AC中点N,连结MN、NB,易得四边形MNBD是矩形。从而证明DM⊥平面ECA。证明:(1)如图,取EC中点F,连结DF。∵EC⊥平面ABC,BD∥CE,得DB⊥平面ABC。∴DB⊥AB,EC⊥BC。∵BD∥CE,BD=CE=FC,则四边形FCBD是矩形,DF⊥EC。又BA=BC=DF,∴Rt△DEF≌Rt△ABD,所以DE=DA。(2)取AC中点N,连结MN、NB,∵M是EA的中点,∴MNEC。由BDEC,且BD⊥平面ABC,可得四边形MNBD是矩形,于是DM

5、⊥MN。∵DE=DA,M是EA的中点,∴DM⊥EA.又EAMN=M,∴DM⊥平面ECA,而DM平面BDM,则平面ECA⊥平面BDM。(3)∵DM⊥平面ECA,DM平面DEA,∴平面DEA⊥平面ECA。点评:面面垂直的问题常常转化为线面垂直、线线垂直的问题解决。例3.如图,直三棱柱ABC—A1B1C1中,AC=BC=1,∠ACB=90°,AA1=,D是A1B1中点.(1)求证C1D⊥平面A1B;(2)当点F在BB1上什么位置时,会使得AB1⊥平面C1DF?并证明你的结论。分析:(1)由于C1D所在平面A1B1C1垂直平面A1B,只要证明C1D垂直交线A1B1,由直线与平面垂直判定定理可得C1

6、D⊥平面A1B。(2)由(1)得C1D⊥AB1,只要过D作AB1的垂线,它与BB1的交点即为所求的F点位置。证明:(1)如图,∵ABC—A1B1C1是直三棱柱,∴A1C1=B1C1=1,且∠A1C1B1=90°。又D是A1B1的中点,∴C1D⊥A1B1。-6-∵AA1⊥平面A1B1C1,C1D平面A1B1C1,∴AA1⊥C1D,∴C1D⊥平面AA1B1B。(2)解:作DE⊥AB1交AB1于E,延长DE交BB1于F,连结C1F,则AB1⊥平面C1DF,点F即为所求。∵C1D⊥平面AA1BB,AB1平面AA1B1B,∴C1D⊥AB1.又AB1⊥DF,DFC1D=D,∴AB1⊥平面C1DF。点评

7、:本题(1)的证明中,证得C1D⊥A1B1后,由ABC—A1B1C1是直三棱柱知平面C1A1B1⊥平面AA1B1B,立得C1D⊥平面AA1B1B。(2)是开放性探索问题,注意采用逆向思维的方法分析问题。备用题.如图,边长为2的正方形ABCD中,(1)点是的中点,点是的中点,将分别沿折起,使两点重合于点,求证:.(2)当时,求三棱锥的体积.变式题.如图,在矩形中,是的中点,以为折痕将向上折起,使为,且平面平面.求证:;解:

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