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时间：2020-04-28
《《角的初步认识》课件带动画t.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、夹津口镇中心小学李游洋1、我认识角并能说出各部分的名称。2、我会比较角的大小，会用尺子画角。3、我能说出生活中的角。学习目标你能找出与其它三个不同的图形吗？巩固练习1．用你孙悟空一样的火眼金睛找出哪些是角？哪些不是角？2．下面的图形各有几个角？（）（）（）（）（）√×√×√下一步小小角，真简单，一个顶点两条边．画角时，要牢记，先画顶点再画边。红角和蓝角比大小几何王国里有一对好朋友，一个叫蓝角，一个叫红角．可是有一天，他俩吵起来了。观看动画“红角和蓝角”下一步归纳小结角的大小与角的两条边张开的大小有关，张开的角度越大，角就越大，张开的角度越
2、小，角就越小。角的大小和边的长短无关，下面的哪一个答案对呢？2、角的大小和（）有关。①边的长短②两条边分开的大小②1、一个角有1个（）和两条（）①边②顶点①②课堂小结1、今天我们学习了角的各部分的名称:3、学会用直尺画角(从一个点起画角)角有一个顶点两条边角的大小与角的两条边叉开的大小有关，张开的角度越大，角就越大，张开的角度越小，角就越小。顶点边边2、角的大小和边的长短无关。作业请大家课后观察你周围哪些物体的表面有角？并比较这些角的大小。
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