东北地区的自然环境.doc

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1、高二地理学科导学案编号：使用时间：班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：东北地区的自然地理环境学习目标:1、掌握东北地区的地理位置及范围，自然地理环境特征。2、自主学习，合作探究。结合图文，能够分析东北地区自然地理环境特征。3、以东北沼泽及商品粮基地为例，体会东北地区自然环境的整体性，加强生态保护的意识。学习重点:东北地区的地理位置及范围,自然地理环境特征、自然地理环境的整体性。学习难点:东北地区的水文特征。预习案【使用说明与学法指导】1、依据预习案通读教材，勾划课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。2、组长设计不同层次问题，对A、B、C三层同学进行提问，帮助同学落实

2、基础知识，搞好二次过关。3、完成预习自测题目：书面完成。4、将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。5、课前预习限时20分钟、独立完成。【教材助读】1、写出山脉的名称：CA、____，B、_______，C、___________。2、写出河流的名称：D、___________，E、______________，F、______________，G、_________________。3、写出平原的名称：甲、________，乙、___________，丙、___________。4、东北地区的地理位置及范围5、自然地理环境特征地形地势特点：主要气候（

3、类型、特点），植被类型，土壤类型：主要河流及水文特点：【预习自测】1、开垦P平原首先应该（）A、引入灌溉水源   B、增加土壤肥力C、平整土地       D、排水2、国家在P平原兴建了许多大规模机械化农场，从事商品粮生产。但在这里生产粮食，不利的自然条件主要是（）A、热量条件   B、土壤条件C、降水条件   D 、光照条件3、目前国家决定停止在P平原开垦荒地，同时建立自然保护区，其主要保护对象是（）A、天然林   B、水源林C、湿地     D、草地【信息链接】东北地区湿地及其保护：中国东北地区湿地分布面积约1060.69×104hm2，约占东北地区陆地总面积的8.5

4、%。在分析湿地的类型、分布规律及其所面临问题的基础上，阐述了湿地保护的紧迫性和必要性。指出水是湿地生态环境系统中的重要因子，保护湿地生态环境，首要是加强水资源环境的保护。提出了完善法规，保护湿地资源；开展湿地资源调查，加强综合研究;科学管理湿地，严把开发利用审批关；合理配置水资源，保护湿地生态环境；建立湿地保护和合理利用示范区；实行退牧还泽还草，退耕还沼还泽等保护对策与措施。2高二地理学科导学案编号：使用时间：班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：【我的疑惑】探究案探究一：结合所学知识，分析东北地区河流的水文特征。探究二：根据上图，以三江平原为例，分析东北地区沼泽形成的原

5、因及沼泽的功能有哪些。探究三：分析东北地区成为全国重要商品粮基地的优势自然条件。【当堂检测】读东北地区年降水量分布图(单位：mm)，据此回答1—2题。1．影响东北地区年降水量分布的主要因意有()。①太阳辐射②距海远近③季风风向④纬度位置A．①②B．②③C．③④D．①④2．东北地区平原广大，一首诗歌曾提到“……这里的土地肥到家，插上根筷子会发芽，裁上块柴火也开花……”足见其土壤肥沃。但目前东北地区土地利用中却存在一些问题，主要是()①黑土土层变薄，肥力下降②沼泽地开发，湿地破坏③不合理的灌溉，土壤盐碱化④过度开垦，土地荒漠化A．①②B．②③C．③④D．①④3．有关松嫩平原地

6、理环境特点的叙述，正确的是（　　）A．年降水量不足，缺乏灌溉水源B．纬度偏高，低温冻害影响农作物生长C．耕地多为旱地，人均耕地少D．广泛分布红壤，土壤肥沃4．我国政府下令停止开垦三江平原上的沼泽地，主要原因是（　　）A．三江平原土壤肥力低B．垦荒难度大，成本高C．粮食过剩，不必再开发D．保护湿地、维护生态环境训练案《区域地理配套练习》中国地理分区（北方地区）2