家校合作教育现状家长问卷调查.doc

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1、家校合作教育现状家长问卷调查尊敬的家长：学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分，相当于是两股巨大的力量，如何使两者的劲使到同一处，使教育的合力达到最大、出现最佳的效果，是每位家长和教师都迫切关心的问题。为此我们设计以下关于家庭与学校沟通的调查问卷，我们想通过调查研究有关家庭教育的一些问题，以便有针对性的进行家校合作教育，请根据实际情况认真填写，它将有利于我们工作的改进与协调，加强家庭教育与学校教育的融合，促进孩子的个人发展。我们将认真阅读每一份问卷并整理，并在今后的家校合作教育中尽可能地给您提供帮助。谢谢合作！1、您认为加强家校联系，把学校教育与家庭教育结合起来对学生进行教育

2、的作用是（   ） A作用很大B、作用一般C、作用不大D、没有作用2、您觉得加强家校联系，以下哪种方式你合适你：（   ）   A、家访B、电话访C、信访D、家长会E、家长到校面谈 F、其它    一、学业支持1.关注学习进度。（）A、经常B、偶尔C、从不2.督促、协助学习。（）A、经常B、偶尔C、从不3.与孩子一起阅读或学习。（）A、经常B、偶尔C、从不4.带孩子增长见识陪同一起看电视并讨论节目内容。（）A、经常B、偶尔C、从不5.抽时间带孩子去公共图书馆。（）A、经常B、偶尔C、从不二、物质投资一般的物质投资（）普及性的文化读物（）昂贵的物质投资（）三、家庭对孩子的情感支持1.协助孩

3、子解决情绪问题。A、经常B、偶尔C、从不2.安排时间与孩子谈心。A、经常B、偶尔C、从不3.家庭气氛好与十分好。A、经常B、偶尔C、从不四、生活上的管理与引导1.生活中教给孩子为人处事知识A、经常B、偶尔C、从不2.培养孩子良好的生活习惯与技能A、经常B、偶尔C、从不3.为孩子制定作息时间A、经常B、偶尔C、从不4.限制孩子玩耍时间与外出A、经常B、偶尔C、从不5.限制孩子看电视的时间与节目内容A、经常B、偶尔C、从不五、家长了解孩子所在学校教育信息的现状1.了解孩子所在学校情况A、经常B、偶尔C、从不2.了解孩子班级情况A、经常B、偶尔C、从不3.与班主任和任课教师联系A、经常B、偶尔

4、C、从不4.了解孩子在校各方面表现情况A、经常B、偶尔C、从不5.参加学校举办的运动会、联欢会等A、经常B、偶尔C、从不六、家长参与学校教育的层次1.家长参与教学等校务。A、经常B、偶尔C、从不2.参与学生行为规范制定。A、经常B、偶尔C、从不3.在学校做义工无偿为学校提供服务和帮助。A、经常B、偶尔C、从不4.家长带领学生课外活动。A、经常B、偶尔C、从不5.参与学校评估与监督。A、经常B、偶尔C、从不6.参与学校发展规划。A、经常B、偶尔C、从不7.参与教师及学校行政人员的任命及评估。A、经常B、偶尔C、从不七、家长与教师的交流一学期至少一次（）一个月一次（）两星期一次（）一星期一次

5、（）一星期两三次（）每天都联系（）一次都不联系（）八、学校与家长的信息交流1.学校在开学初召开家长会并通报本学期或本学年教育活动安排。A、经常B、偶尔C、从不2.学校重大事务通知和咨询家长。A、经常B、偶尔C、从不3.学校征求家长对教育教学的建议。A、经常B、偶尔C、从不4.家长委员会向家长咨询80人。A、经常B、偶尔C、从不九、家校联系方式的现状1.学校建立家长委员会。是（）否（）不清楚/不知道（）2.学校有家长联系卡、单或家庭小报。经常/知道（）偶尔/没有（）从不/不知道（）3.学校的家校合作热线电话。经常/知道（）偶尔/没有（）从不/不知道（）4.学校的家校合作网站。经常/知道（）

6、偶尔/没有（）从不/不知道（）5.学校举行家长会的频率。一学期一次（）半学期一次（）一月一次（）6.学校有家长学校。经常/知道（）偶尔/没有（）从不/不知道（）7.家长参加家长学校的频率。一学期1次（）2次的有（）1次都没有（）8.知道学校有家长委员会。经常/知道（）偶尔/没有（）从不/不知道（）十家校合作的相关活动1.学校举办家长讲座。A、经常B、偶尔C、从不2.学校举办教师和家长参与的有关培训活动。A、经常B、偶尔C、从不3.学校举办亲子活动。A、经常B、偶尔C、从不4.学校安排“家长开放日或周”。A、经常B、偶尔C、从不5.学校为放学后不能按时回家的学生作出妥善安排。A、经常B、偶

7、尔C、从不6、您认为孩子除学习外，是否要参加一些其他活动（   ）A、其他活动不应参加  B、课余可参加一些有益身心的活动场所C、其它                                         7、对于孩子的将来，您的期望是： （   ）A、有很大的期望，希望其将来能出人头地，有一番自己的事业。B、期望不大，只希望其将来能自食其力，不再需要父母的供养 。 C、没什么期望，只希望其将来不要学坏，做违法乱纪的事。8