小班活动设计：认识小手.doc

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1、小班活动设计：认识小手【活动目标】1、让小朋友们知道自己的小手指都叫什么名字。【活动准备】1、做手指套10个分别画有爸爸妈妈哥哥姐姐弟弟【活动过程】1、出示全家福照片问:小朋友，你们都有自己的家家里有谁呢？幼儿回答师总结：家里有爸爸妈妈我还有爷爷奶奶，我们的手指也组成了两个家，他们家里有谁呢?你们想知道吗?(边说边戴上手指套)奥他们在说小朋友都有好听的名字，可是我们没有名字那就让我们一起来给手指起个名字好吗？　　2、师：(伸出大拇指)爸爸是家里最大的，我们就叫他大拇指吧（幼儿学说大拇指）　　（伸出食指）

2、妈妈就在爸爸的旁边每天给孩子做好多好吃的食品，就叫他食指吧！（伸出中指）哥哥在爸爸妈妈和姐姐中间他的个子最高就叫他中指吧（学说中指）　　（伸出无名指）给姐姐起个什么名字?咱们一起动动脑筋（做思考状）姐姐可不能没有名字啊哎小朋友没有就是无那就叫它无名指吧，（学说无名指）　　（伸出小指）弟弟最小我们就叫他小指吧（学说小指）　　3、练习说出名字：师：小朋友现在手指都只有自己的名字了他们可高兴了，不过他们还有个要求要考考我们，看谁把他们的名字记住了。　　（1）教师伸手指请全体幼儿说出它是谁？叫什么？　　如"它是

3、妈妈叫食指”它是弟弟叫小指。