高考漫画类作文的写作.doc

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1、公开课教案时间：2015年3月18日星期三上午第2节上课班级：高2012级11班上课人：凌光荣课题：高考漫画类作文的写作一、教学目标1、解读2015年四川高考考试说明对作文要求，学生能对作文考纲考点心中有数2、了解漫画类作文的写作，了解并掌握漫画作文的基本写思路3、认识高考漫画作文的意义及漫画文化二、教学重难点1、把握漫画作文的基本写作思路2、学会观察表述漫画3、把握漫画寓意三、教学方法讨论法、观察法、例析法四、教学过程一、课前积累朗诵食指的《热爱生命》二、2015年四川高考语文考试说明解读作文删除了2007年四川卷“一步与一生”的材料

2、作文，保留了2006年关于“问”、2010年全国卷的漫画作文和2013年四川卷“过一种平衡的生活”的材料作文题，新增了2014上海卷“选择穿越沙漠的道路和方式”的材料作文题，还新增了2014年北京卷材料作文“北京的老规矩”。出材料作文（包括漫画作文）的可能性比较大。三、漫画类作文思路一、观察漫画二、确定立意三、结构成篇一、观察漫画（四看）看标题、画面、文字、夸张处注意：1、看图时切不可草率草率常易看偏。2、看图贵在无所遗漏（注意顺序）画中无闲笔，一枝一叶总关情。3、看图时要重视画题题目往往是理解的钥匙，是点睛之笔。4、注意观察和表述顺序

3、示例：阅读下面这幅漫画，弄清画面内容此漫画大体由三部分组成。画的右边是一个坐在草地上的人，戴着金丝眼镜，双手捧着一本书，正聚精会神地看着。他身体左侧放着一个盛满水的桶，还有一根钓鱼竿。    画的左边是一口井，下部由砖砌成圆形，上部是个呈六角形的井口，钓鱼竿的一头拴着一根线，伸入井中。画的下面写着：“书上说，鱼儿离不开水”。  　漫画《羡慕》由三幅画面和文字组成。     第一幅：画面上左右各放着一个盛满水的鱼缸，两个鱼缸里分别盛着两条鱼和一条鱼。左边鱼缸中的两条鱼呆呆地、羡慕地望着对面的鱼缸。而右边鱼缸中的那条鱼也呆呆地、羡慕地望着对

4、面的鱼缸。第二幅：仍然是这两个鱼缸，可里面的鱼却在羡慕对方的条件、环境，各自跳出了自己的鱼缸而奔向对方的鱼缸。第三幅：右边的一条鱼和左边的两条鱼已经跃入对方的鱼缸，环境如前，只是互换了一下位置。讽刺现实生活中没有原则立场、缺乏是非标准的人；尤其对那些长于逢迎、弄虚作假、把工作中的失误巧饰为成绩的人和事提出了深刻的批评。解读：这幅漫画发人深思。画中的人全身缠裹着，腰间捆着带子，只露着一张脸，从他的神态上看，一幅很满足的样子。标题“永不走路，永不摔跤”，点出了这人的病态心理，因为惧怕摔跤，便甘愿“永不走路”，这是十足的逃避主义。联系现实人生

5、，因惧怕失败和磨难，就“因噎废食”，不再敢去进取和斗争，这样的人事还少吗？三、结构成篇1、小作文写一段文字描述画面或写一段说明性文字介绍画面。此题字数在200字左右。（有时也可用记叙性文字）2、大作文。根据漫画主旨展开。一般是阅读漫画，写一篇文章，文体不限，文章的主旨应该与漫画的主旨一致。此题字数在600或800字左右。四、高考中的“漫画”作文 1983年高考中首次出现漫画形式的作文题目。 题目为“仔细观察下面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。”1996年，一道影响

6、力非常大的漫画作文题出现了，这就是那道有名的“六指整形手术”和“截错了”2007年对于漫画型高考作文题来说是重要的一年。  2008年，作品《助鼠为患》成为高考江西卷上的一道考题。该题不仅是漫画形式，还要求考生以田鼠的口吻写一封信，立意颇为新颖。2010年，高考全国卷再次出现了漫画型大作文题目。 三、结构成篇例文赏析满身花雨又归来沧海霁月，落崖惊风。一花一世界，一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。

7、（引）曾几何时，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性，爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能？又是什么使猫从猎人变成猎物？我想说“不”，猫决不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。（析）随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用双手创造出生生不息的文明。文明的力量是伟大的，它不仅存在于精神，更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域，这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平，也在很大程度上改善了人类的生活环境。我们不否认这种变化带给人类的优越，但伴随着进步而来的

8、种种矛盾也日益突显。而对优越的物质环境，人们失去了奋斗的本能，越来越不愿劳动，甚至耻于劳动。各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。殊不知，双手的解放引发了思维的惰性。奋斗与劳动是大自然赋予的本能