百分数单元整理和复习(一).ppt

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1、百分数单元整理和复习(一)百分数意义百分数、分数、小数的互化解决问题百分数百分数的意义（1）什么是百分数？表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。（2）百分数怎样读写？(3)百分数与分数有什么联系？有什么区别？1．百分数的分母是100，分数的分母可以是一切不为0的自然数．2．分数既可以表示两个数的倍数关系，也可以表示一个实际数量；百分数只能表示两个数的倍数关系，所以百分数不能带有计量单位名称．3．用分数表示计算结果时，通常要写成最简分数；用百分数表示计算结果时，能

2、约分的也不能约分．4．分数与百分数书写的形式也不同．这个百分数的单位是什么？有几个这样的单位？说出下列百分数的意义。（１）还剩下已行路程的30％（２）实际超产12％练习１：56％表示什么？练习2：判断下面各题(1)一本书看了80%,还有20%页没有看。()(2)一吨煤运走7/10吨,还剩30%吨.()(3)一项工程，已经完成75%，也就是完成了这项工程的3/4。（）(4)六年级有学生98人,今天全部到校,出勤率是98%。()××√×百分数在实际生活中有哪些应用？成活率=（）成活棵树÷播种棵树上座率=

3、（）上座数÷座位总数出粉率=（）面粉重量÷小麦重量合格率=（）合格个数÷检验总个数…………练习：书P25，5、6题小数怎样化成百分数？百分数怎样化成小数？把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位．小数百分数小数点向右移动两位，添上百分号去掉百分号，小数点向左移动两位0.38＝38％80％＝0.8百分数与分小数的互化分数怎样化成百分数？百分数怎样化成分数？把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位

4、小数），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数．分数百分数先化成小数，再化成先改写成分数，再约分＝0.125＝12.5％18≈1.333＝133.3％13140％＝40100＝2512.5％＝12.5100＝18练习书P23——24，1——3题机动作业：书P26，9题