山西省实验小学二年级数学上学期综合检测试卷B卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前山西省实验小学二年级数学上学期综合检测试卷B卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、用心想，填一填。1、在□÷□=□……5中，除数最小为（）。2、从0、4、8、3中选出三

2、个数字组成的最大的三位数是（），最小的三位数是（）。3、按规律填数。130、150、170、（）、（）。123，234、345、（）、（）。4、在（）里填上适合的单位名称。一张桌子高6（）；黑板长约4（）、；一条黄瓜长约16（）橡皮厚约10（）；明明的身高是1（）36（）；5、在得数大于700的算式后面的（）里打√300＋500（　）　　200＋400（　）　　80＋600（　）2、填空。1、下面的图形中有（）个角，其中有（）个直角。2、（）里最大能填几？（）×4<266×（）<3268>9×()3、小芳走一步的距离是48（）小东的身高是

3、123（）课室大约长10（）语文课本长25（）二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、计算。860－（427－279）642－486＋365====2、我都能算，不信你瞧！90-47=59+26=63-28=37+46-54=81-32-27=42-34+57=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、竖式计算。64÷9=52÷6=22÷4=54÷9=2、用竖式计算。56÷7=37÷5=33÷9=49÷8=40÷8=40÷6=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、有15个苹果，小明吃了5个，还有几个？列式为（）

4、。A、15÷3B、15÷5C、15－52、结果小于400的算式是（）。A、860－498B、751－98C、103＋3043、下面各数中，最接近600的数是（）。A．598B．697C．5084、与499相邻的两个数是（）。A、497和498B、500和501C、498和5005、一棵树的高度300（）。A、厘米B、克C、米6、四年级有306人，五年级有298人，二年级的学生人数比四、五年级的学生总人数少一些，二年级可能有（）名学生。A.290B．590C．6207、下列线中，线段是（）。第4页共4页8、下面不能用“三五十五”来计算的算式

5、是（）。A、3+3+3+3+3B、5×3C、5+5+5+5+5五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。1、过2点最多可以连成2条线段。（）2、一块橡皮擦的厚10厘米。（）3、一枝自动水笔的长是16厘米。（）4、小红爸爸的身高有170米。（）5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。36＋32○7042○37＋1575－19○566÷2○18÷93×8○6×720÷5○1×446○70－2590厘米○1米1时○60分

6、七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到的是什么？连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、操场上有一群学生又来了男生、女生各7人，新来了多少学生？现在操场上共有43个学生原来有多少个学生？答：新来了____学生，原来有____个学生。2、同学们剪小旗，小黄旗有8面，小红旗的比小黄旗多22面。______________？(先提出问题，再列式计算。)答：3、学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？答：每个班分得____个乒乓球。4、王阿姨买了一套茶具，茶壶每个48元，6个杯子一共54元

7、。一个茶壶比一个杯子贵多少钱？答：一个茶壶比一个杯子贵____元。5、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？答：还剩____个。6、东方小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书，一年级捐了357本，二年级比一年级多捐67本。二年级捐了多少本？两个年级一共捐了多少本？答：二年级捐了______本。两个年级一共捐了____本。十、综合题（共1大题，共计10分）1、辨别方向。第4页共4页1、孔雀馆的南面是（　　　）馆。猴子馆在孔雀馆的（　　　）面，在蛇馆的（　　　）面；狮子馆在蛇馆的（　　　）。2、用“可能”“一定”“不一定”填一填从

8、老虎馆到孔雀馆（　　　）经过蛇馆，从老虎馆到狮子馆（　　　）经过蛇馆。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、观察分析，我统计。下面是希望小学二年级一班女生身高统计情况。1、完成下面的统计表。