研修活动方案设计(语文).doc

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1、研修活动方案设计(语文)研修主题初中语文教师教学能力的提升背景原因新课标指出“语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”语文教师要正确处理好"文"与"道"的关系,除传授语文知识外,还肩负着培养学生正确、健康的情感态度价值观的任务,新课改又对语文教师提出了更高的要求,要做一名合格的初中语文教师就要不断学习,不断提升自己的教学能力。活动目标提升初中语文教师的教学能力。活动步骤1、加强教学基本功的练习,提高自身的书写能力,做到板书工整;提高朗诵水平,多听朗诵名家的朗诵作品,做到有感

2、情地朗诵教学文本。2、认真进行每一次教学活动,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教后及时反思、总结,逐步形成成熟的有个性化的教学风格。3、认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习,及时进行课后反思。每学期听课15节以上,虚心学习他人经验。在听课中积极吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,积极改进自己在教学方法和策略上的不足之处。4、认真学习业务知识,精通自己的专业,深入钻研教材,掌握教材的重点、难点,在此基础上,努力做到课堂讲解生动,唤起学生强烈的求知欲。5、积极参加学校、学区进行的教学研讨活动,促进自己成为研

3、究型教师,积极探索现代教学理论和教学方法,加速自己的成长。

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