2011年陈印二级建造师法规讲义

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1、单选70*11、施工管理(120/62~72)3小时多选25*2单选60*12、法规(100/45~60)2小时多选20*2单选20*13、实务(120/55~68)多选10*23小时案例4*201考试政策:成绩两年内滚动有效为什么实务是最关键的一科?☺实务是三合一的概念☺全科通过率完全受限于实务通过率☺实务现在就要开始自学二级建造师执业资格考试·公开课·建设工程法规及相关知识21、正确的判断(学习?研究?还是应试?)考哪里学哪里(考点)2、方法:怎么考怎么学(题型)先看题后看书3、依据:历年真题(听课)边做

2、题边翻书二级建造师执业资格考试·公开课·建设工程法规及相关知识34、真题研究的基本方法(1)09年真题情况☺题目质量极高,配套《复习题集》作用有限;☺绝大多数题目在重复往年的题型、考点;☺全新考点10来个,主要是劳动合同法、物权法等第三版教材新增内容。(2)翻书做题,反复操练真题四遍以上(3)模拟题为什么是毒药?二级建造师执业资格考试·公开课·建设工程法规及相关知识45、学习进度安排:☺5月中旬以前真题做的烂熟,掌握全部被历史证明的重点、熟悉题型的演进、变化;真题只帮助信它的人。☺5月15-6月15日将从未考

3、过的点,熟悉配套《复习题集》上的题型,逐个掌握。☺最后两周要将自认为绝不可能考到的点逐个复习到二级建造师执业资格考试·公开课·建设工程法规及相关知识56、实务如何着手?(1)案例占80/120,与案例有关的内容占教材篇幅不超过100页。目标明确将节省大量时间(2)5月底以前解决案例问题,选择题放在6月份解决。(3)案例先看二级真题,后看一级真题;先看本专业,后看外专业。(4)案例务必要做一遍,让自己的答题有章法。做一遍顶的上看十遍(5)不要迷信“踩点给分”,“踩点给分”只是个传说。二级建造师执业资格考试·公开

4、课·建设工程法规及相关知识67、题型分析:(1)单选题只有一个正确答案,这告诉了我们什么?(2)考试的关键在于多选题多选题的游戏规则:ABCDE(2分,0.5/0)0.50.5~1.5AAC赔率:1:1~1:310.5~1ACACD赔率:2:1~1:11.50.5ACDACDE赔率:3:1二级建造师执业资格考试·公开课·建设工程法规及相关知识78、其他事项:(1)上有关考试论坛了解、学习前人的一些经验,摸清方法(2)二级真题资料正式开课后提供给学校,一级实务真题可以到网上下载。9、课后答疑联系电话:13901

5、774996博客地址:shishuoblog.com一级建造师执业资格考试·公开课·建设工程法规及相关知识8分值建设工程法律制度50%合同法25%司法解释5%建设工程纠纷的处理20%建设工程法律责任9二级建造师执业资格考试·考前串讲·建设工程法规及相关知识2Z201000建设工程法律制度2Z201010建造师执业资格管理1.掌握建造师执业资格制度体系由六大标准支撑。2.掌握初始注册、延续注册、变更注册、增项注册的有效期规定。3.掌握全国统考取得二级资格人员,可在全国范围内执业。4.掌握继续教育要求。5.掌握建

6、造师业绩应载入信用档案。6.建设工程施工活动中形成的有关工程施工管理文件,“应当”由注册建造师签字并加盖执业印章。施工单位签署质量合格的文件上,“必须”有注册建造师的签字盖章。注意:“应当”是指令性规范,“必须”是强制性规范。违反强制性规范的,文件确定无效。10二级建造师执业资格考试·考前串讲·建设工程法规及相关知识1.注册建造师卫某2006年1月办理了延续注册,2007年1月因工作调动办理变更注册,变更后他的注册证书和执业印章()年内有效。A.5B.2C.3D.42.注册建造师卫某2006年1月通过全国统考

7、取得二级注册建造师证书(建筑工程专业),2007年1月取得二级机电安装专业建造师资格并办理增项注册。则赵某()。A.应当在2009年1月前办理延续注册,注册后可以在全国范围内执业。B.应当在2010年1月前办理延续注册,注册后可以在全国范围内执业。C.应当在2009年1月前办理延续注册,注册后只能在本省范围内执业。D.应当在2010年1月前办理延续注册,注册后只能在本省范围内执业。B;A11二级建造师执业资格考试·考前串讲·建设工程法规及相关知识3.建设工程活动中形成的以下施工管理文件,必须有注册建造师签字盖

8、章的是()A.索赔报告B.沉降观测纪录C.施工组织设计D.工程竣工报验单4*.王亮是某施工单位注册建造师,其执业专业为建筑工程和市政工程,则其每一注册有效期内应接受()学时的继续教育。A.120B.140C.180D.2405.王亮是某施工单位注册建造师,其信用档案不包括()A.工程业绩B.继续教育证书C.良好行为D.被投诉举报处理情况D;C;B122Z201020法律体系和法的形式2Z201021

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