江苏省二年级数学【上册】自我检测试题C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江苏省二年级数学【上册】自我检测试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我会填空。1、25÷7=3……4读作：______________________

2、________2、△÷5=3……□，□里可能是()，△÷8=3……□，□里最大是()，△÷□=6……5，□里最小是()。3、34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的()段，还剩()米。2、我会填空。1．（）里最大能填几？（）×4<266×（）<3268>9×()2．用下面的口诀写出四道算式。四七二十八（）×（）=（）×（）=（）（）÷（）=（）÷（）=（）3．把6、7、8、9填在合适的□里。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、口算题。5×6=72÷8=　　9×9=22+36=3×3×3＝4×7=18÷6=8×6

3、=98-46=24÷4×9＝3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4－22＝9×5=21÷3=56-7=47+35=18－4÷2＝2、我都能算，不信你瞧！90-47=59+26=63-28=37+46-54=81-32-27=42-34+57=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算，带※的题要验算。56÷9＝※329＋196＝2、列竖式计算。64+59=720+190=730+170=310-150=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、牙膏原来15元一支，现在优惠促销，4支36元。现在每

4、支比原来便宜了多少元？正确是（）A.36÷4B.15-36÷4C.15+6÷42、每条船最多坐5人，33个同学划船，应租（）条船。A、5B、6C、7D、33、下面不能用“三五十五”来计算的算式是（）。A、3+3+3+3+3B、5×3C、5+5+5+5+54、多多餐厅，每5人一桌，有27人，至少需要（）张桌子。A.5B.6C.75、下面各数中，最接近600的数是（）。A．598B．697C．5086、12÷4读作：(　　)　A、12除4　　　B、12除以4　　　C、4除以127、8：00-9：00之间的时间有（）。A、7：55B、

5、8时37分C、9时刚过8、由5个千和4个十组成的数是(　　　)。A.504B．5040C．5004五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。第3页共3页1、过2点最多可以连成2条线段。（）2、一块橡皮擦的厚10厘米。（）3、一枝自动水笔的长是16厘米。（）4、小红爸爸的身高有170米。（）5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上>、<或=。3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米七、连

6、一连（共1大题，共计5分）1、用线连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、二年级2班上体育课，老师让23名同学打蓝球，19名同学做操。①全班共有多少个同学？②打蓝球的同学比做操的多几人？答：全班共有____个同学。打蓝球的同学比做操的多____人。2、祝老师有31个练习本，又买来32个，祝老师一共有多少个本子？如果把这些本子平均分给9个同学，每个同学可以分几个本子？答:祝老师一共有____个本子,每个同学可以分____个本子。3、把60个鸡蛋全部放在小盆里，每个小盆里放8个。剩下的放在最后一个小盆里，最后一个小

7、盆应放多少个？答：最后一个小盆应放____个。4、小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱？答：小兵和小刚一共存了____元。5、小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？答:他们一共捡了____个玉米。6、填空。1．把12个☆平均分成3份，每份是（）个；12个☆，每4个分成一份，可以分成（）份。2．100厘米=（）米27米-9米=（）米3．画一条3厘米长的线段，一般应从尺的（）刻度开始画起，画到（）厘米的地方。十、综合题（共1大题，共计10分）1、辨别方向。1、孔雀馆的南面是（　　　）

8、馆。猴子馆在孔雀馆的（　　　）面，在蛇馆的（　　　）面；狮子馆在蛇馆的（　　　）。2、用“可能”“一定”“不一定”填一填从老虎馆到孔雀馆（　　　）经过蛇馆，从老虎馆到狮子馆（　　　）经过蛇馆。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、用下面的数可以摆哪些乘加或乘减