辽宁省二年级数学【上册】自我检测试卷D卷 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前辽宁省二年级数学【上册】自我检测试卷D卷附解析考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、填一填。1.3+3+3+3+3+3=3×( ) 5+5=( 

2、 )×22.测量物体的长度时,如果物体的左端对准尺子的刻度3,物体的右端对着刻度9,这个物体长(  )厘米。3.一只手有5根手指,两只手有(  )根手指,两双手有(  )根手指。4.26厘米+37厘米=(  )厘米  1米-45厘米=(  )厘米5.两个乘数都是5,积是(  );两个加数都是4,和是(  )。6.把6+6+6+6+6-10改写成乘减算式是(      )。2、填一填。1.量较长物体的长度,可以用()作单位。量较短物体的长度可以用()作单位。2.1米=()厘米200厘米=()米这支回形针长()

3、厘米这支铅笔长()厘米3.在()里填上合适的单位①一本书厚1()②手掌的宽约8()③操场长约60()④课桌的高65()⑤一条跳绳长2()⑥哥哥的身高1()28()4.30米+4米=()米12厘米-7厘米=()厘米二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、列式计算。(1)43除以9,商和余数分别是多少?(2)55减去7的差除以8,商是几?(3)39里面最多可以分出几个9?2、直接写出得数。28÷7=5×7=43-26=63÷9=27+36=32+18=42÷6=48÷8=三、列竖式计算(共2大题,每题6

4、分,共计12分)1、用竖式计算。56÷9=45÷6=444+558=690-478=  285+117+625=605-238+367=2、竖式计算。64÷9=52÷6=22÷4=54÷9=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、由6个十、5个百和3个一组成的数是()。A、653B、563C、6352、720是由()个十组成的,A、720 B、72C、2D、203、下面各数中,最接近600的数是()。A、598B、697C、5084、下面几个数中最接近1000的数是()。A、999B、899C、10

5、095、个文具盒9元钱,平平有50元钱,最多能买(     )。A、6个      B、5个      C、4个6、小明身高128()。第4页共4页A.dmB.cmC.m7、500里面有15个()。A、千B、百C、十8、在()÷3=8……2这一算式中,被除数是()。A、26B、28C、24五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、我会判。(对的打“√”,错的打“×”)1.从右边起,第四位是万位。()2.5008,8500都是一个零也不读。()3.整数末尾的0一般都不读。()4.所有的四位数都比三位数大。()

6、5.近似数一般比准确数小。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、把下列算式按得数大小,从小到大排一行。七、连一连(共1大题,共计5分)1、请你连一连,下面分别是谁看到的?八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、班级里有22张腊光纸,又买来27张。开联欢会时用去38张,还剩下多少张?答:还剩下____张。2、二小一班有32人,二班有40人,做游戏每8人一个组,可以分几组玩?答:可以分____组玩。3、学校买了32把笤帚,分给三年级20把,剩下的平均分给二年级和一年级。二年级和一年级各分到多少把笤帚

7、?答:二年级和一年级各分到____把笤帚。4、王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个?答:还剩____个。5、祝老师有31个练习本,又买来32个,祝老师一共有多少个本子?如果把这些本子平均分给9个同学,每个同学可以分几个本子?答:祝老师一共有____个本子,每个同学可以分____个本子。6、商店卖出5包白糖和2包红糖,平均每包3元钱,一共卖了多少钱?答:一共卖了____元。十、综合题(共1大题,共计10分)1、完成统计图。第4页共4页十一、附加题(共1大题,共计10分)1、观察

8、分析,我统计。下面是希望小学二年级一班女生身高统计情况。1、完成下面的统计表。2、二年级一班女生身高在130~134厘米范围内的有()人。3、二年级一班女生身高在()厘米范围内的人数最多。第4页共4页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、(1)6,5(2)6厘米(3)10,20(4)63厘米55厘米(5)6x5-10=202、答案:1、米,厘米2、3厘米,7厘米3、厘米,厘米,米,厘米,米,1米

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