大庆精神铁人精神纳入国民教育体系汇报.doc

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1、大庆精神铁人精神纳入国民教育体系汇报一、指导思想以高度的历史责任感和时代的紧迫感，积极推进大庆精神、铁人精神教育纳入国民教育体系。以“有教育目标、有课程目标、有教学内容、有课时安排、有任课教师”为指导，以组织领导、课程实施、班团队活动、实践体验活动、特色办学和校园文化建设五项指标为标准，切实推进大庆精神铁人精神进课堂，进而有效传承和弘扬大庆精神铁人精神。二、推进措施1、做到领导高度重视、全体师生学习大庆精神铁人精神。2、积极参加上级部门组织召开的会议和培训，组织全体教师学习研讨大庆精神铁人精神。2012年11月29日参加区进修校的培

2、训，听取作家陈景波做的让大庆精神铁人精神代代相传的报告；2013年3月12日参加市教育局组织的大庆精神铁人精神纳入国民教育体系初中教师培训。3、组织对大庆精神铁人精神的前期宣传工作，利用条幅、走廊、班报、征文、视频、演讲、班团会等可用手段进行广泛的宣传。4、初一至初三配备政治教师，实施兼周一节课，做到有计划，有教案，精心备课，视频拷贝在班级电脑，教务处在网上提教学标准、教师用书保障课程的有效推进。5、4月7日学校组织初一至初三每个班级的品学兼优的学生及政治教师，参加参观铁人纪念馆、松基三井实践活动，并制定应急预案确保安全，有观后感。

3、总之，我校学习大庆精神铁人精神及大庆精神铁人精神课堂开展有条不紊的进行，无论是对教师还是学生通过学习大庆精神铁人精神在心灵上都是一个荡涤的过程。