二年级数学【上册】月考试题B卷 北师大版（含答案）.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前二年级数学【上册】月考试题B卷北师大版（含答案）考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、用心想，填一填。1、20个十是（），10个百是（）。2、十位、百位上都是9的数是（），比这个数多1

2、0的数是（）。3、8个一和6个百合起来是（），读作：（）。4、在□÷□=□……5中，除数最小为（）。5、从0、4、8、3中选出三个数字组成的最大的三位数是（），最小的三位数是（）。2、我会填空。1、四(1)班有42人，准备每7人分一组，每组栽6棵树，四(1)班一共要栽()棵。2、一个数从右边起第()位是百位，第()位是千位。3、430读作_____________________，706读作______________________。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、列式计算。（1）43除以9，商和余数分别是多少？（2）55减去7

3、的差除以8，商是几？（3）39里面最多可以分出几个9？2、想一想，补充算式。□÷□=8□×5=□□÷5=□□×□=24□÷□=8□×4=□□÷6=□□×□=32□÷□=8□×7=□□÷5=□□×□=35□÷□=8□×8=□□÷7=□□×□=63三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。23÷3＝50÷6＝67÷9＝45÷7＝56÷8＝34÷5＝2、列竖式计算26+23＝29+56＝77-36+29＝62-17＝48-33＝19+48-36＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、通过测量我们发现()跳得比较远。A、左

4、脚单脚跳B、右脚单脚跳C、双脚并拢跳2、除数是一位数的除法中，余数最大是(　　)。A、9　B、8　C、7　D、103、小华看一本80页的故事书，如果每天看9页，那么至少要(　　　)天才能看完。A、8　　　B、9　　　　C、10　　　　D、114、下列线中，线段是（）。5、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米6、下面不是轴对称图形的是（）。第4页共4页7、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是最高”。小芳说：“我刚好跳到100下”。小兰跳了（）下。 A.100B.112C.1358、下面几

5、个数中最接近1000的数是（）。A、999B、899C、1009五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判一判。1.一个数的最高位是万位，这个数是四位数。.....................（）2.在（）×7<28中，（）里最大应该填3.....................（）3.1千克铁条和1千克木条一样重。...............................（）4.称物体的质量可以用天平和米尺。................................（）5.计算2×9=18和18÷3=6用的是同一句乘法口诀。..

6、..............（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“＜”“＞”“=”。七、连一连（共1大题，共计5分）1、我会观察,我会连线。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、小朋友吃早餐，每6人坐一张桌子，要坐2张桌子，一共有多少人？答：一共有____人。2、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？答：黄皮球比红皮球多____个。3、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六•一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？答：没参加合唱队的有____人。4、同学们做纸花，六年级做

7、了60朵，五年级做了36朵，五年级再做多少朵和六年级同样多？答：五年级再做____朵和六年级同样多。5、小明有故事书7本，小丽的故事书是他的3倍，小丽有多少本故事书？他们一共有多少本故事书？答：小丽有____本故事书。他们一共有____本故事书。6、商店原来有45顶游泳帽，一天上午卖出18顶，中午又购进14顶。现在商店有多少顶游泳帽？答：现在商店有____顶游泳帽。十、综合题（共1大题，共计10分）1、想一想，算一算。第4页共4页十一、附加题（共1大题，共计10分）1、根据图片信息解题。（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）

8、面包车和大客车一共有多少辆？答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？答：大客车比卡车少（）辆。（4）你还能提出什么数学问