大同市重点小学二年级数学上学期过关检测试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前大同市重点小学二年级数学上学期过关检测试题附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我会填。1．3085里面有（）个千、（）个十和（）个一。　2．在有余数的除法中，（）一定要比（）小。3．在括号里最大能填几？　4×（）＜2

2、7（）×8＜496×（）＜517×（）＜32（）×9＜445×（）＜312、填空。1、从“0、5、1、8”四个数中任选三个数字组成三位数，其中最大的三位数是(　　　)，最小的三位数是(　　　)，它们相差(　　　)。2、在　　÷8=　　……　　这个算式中，余数最大是(　　　);在　　÷　　=　　……8这道算式中，除数最小是(　　　)。3、学校规定：每周一举行升旗仪式。十一月份有30天，最多可举行(　　　)次升旗仪式，最少可举行(　　　)次。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、我会算。3×4＝6×6＝85-32＝3×6+11＝3+7＝3×4＝31-2＝9-2×2＝5×2＝2×5

3、＝26+6＝5+5×4＝1×1＝3×5＝8+41＝9×9-80＝2、直接写出得数。28÷7=5×7=43－26=63÷9=27＋36=32＋18=42÷6=48÷8=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、竖式计算。（第二行要验算）256＋478=880－295=302－167=60÷8=1000－514=592＋109=2、用竖式计算。67＋32＝46＋28＋23＝96－54＝82－37－12＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、最大的三位数再加上（）就是最小的四位数。A．900B．990C．12、每条船最多坐5人，33个同学划船，应租（）条船。A、5B、6C

4、、7D、33、下列图形中，轴对称图形是（）。4、明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。A、5B、6C、35、把长方形桌面锯掉一个角，剩余部分的形状就是(　　　)。A．五边形B．三角形C．以上都有可能6、一百一百的数，数到3900,下一个数应该是（）。A、3901B、3910C、40007、与499相邻的两个数是（）。A、497和498B、500和501C、498和500第4页共4页8、7个5相加，算式是（）。A、7+7+7+7+7=35B、7+5=12C、5×7=35五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判一判。1.一个数的最高位是万位，这个数是四位数。..

5、...................（）2.在（）×7<28中，（）里最大应该填3.....................（）3.1千克铁条和1千克木条一样重。...............................（）4.称物体的质量可以用天平和米尺。................................（）5.计算2×9=18和18÷3=6用的是同一句乘法口诀。................（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在〇里填上“>”或“<”或“=”。七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到的是什么？请连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，

6、共计18分）1、二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？答：二.一班有学生____人。2、小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张7元，他们一共花了多少元？带40元去，买票的钱够吗？答:一共花了___元。3、学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树?答:现在学校里有____棵树。4、二年级有男学生68人，女学生比男学生少16人，二年级共有学生多少人？答：二年级共有学生____人。5、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?答：这时商店有桔子____筐。6、一本故事书，小明每天看5页，看了9

7、天，还剩28页，这本书共有多少页？答：这本书共有____页。十、综合题（共1大题，共计10分）1、请你来统计。请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组的人数最少。(3)选择羽毛球组的有()人。(4)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?十一、附加题（共1大题，共计10分）1、在每两点间都画一条线段，数一数再填一填。