昭通市重点小学二年级数学下学期自我检测试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前昭通市重点小学二年级数学下学期自我检测试题附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我会填。(1)我的红领巾有()个角。一把三角尺最多只有（）个直角。教室的黑板表面有

2、（）个角，它们都是（）角。(2)姚明的身高是226（）。教室门的高度大约是2（）。东方明珠电视塔高468（），亚洲第一，世界第三。(3)笔算加法和减法时都要把（）对齐，都从（）算起，加法个位上的数相加满（），就向（）位进1，减法如果个位不够减，就从十位（）。2、填空。1．4325是由()个千，()个百，()个十和()个一组成的。2．一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是0，这个数是()。3.用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是()，最小的四位数是()。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、想一想，补充算式。□÷□

3、=8□×5=□□÷5=□□×□=24□÷□=8□×4=□□÷6=□□×□=32□÷□=8□×7=□□÷5=□□×□=35□÷□=8□×8=□□÷7=□□×□=632、递等式计算。78－72÷8269+359-12625×6-15×6159+263+141592-160-29212×8三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、竖式计算。（第二行要验算）256＋478=880－295=302－167=60÷8=1000－514=592＋109=2、我会用竖式计算。90-54=38+44=38＋59＝60-27-9=100-（

4、42+19）＝86-（52-28）=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下面的数中，只读一个零的数是（）。A、5003B、530C、53002、720是由（）个十组成的，A、720 B、72C、2D、203、下面不能用“三五十五”来计算的算式是（）。A、3+3+3+3+3B、5×3C、5+5+5+5+54、下面四组数中，()的关系与其余三组不同。A．5300与5200B．9540与9440C．7420与7320D．8400与74005、下面各数一个0都不需要读出来的数是（）。A．5007 B. 6090C.90006、

5、所有的（）大小都是相等的。A、锐角B、直角C、钝角7、10点整的时候，钟面上时针和分针所成的角是()。A、直角B、锐角C、钝角8、计算结果与5的4倍不相等的算式是（）。第4页共4页A、5×4　　　　B、4×5C、5＋4五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断题：（对的打√，错的打×）。1、在算式24÷6=4中，6是除数，24是被除数，4是商。（）2、算式12÷6=2，表示把12平均分成2份，每份是6。（）3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6=3。（）4、把18个苹果分给2个小朋友，每人分9个。（）5、商和除数相乘

6、，结果等于被除数。（）6、每份分得同样多，叫平均分。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在〇里填上“>”或“<”或“=”。七、连一连（共1大题，共计5分）1、连一连镜子里看到的图像。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、买东西。①电吹风比手表贵多少钱?②小刚的妈妈带了50元钱，买一个电吹风和一个台灯，钱够吗？还差多少元？③买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花多少钱？④你还能提出什么数学问题？提出来，并解决它。2、乘车去夏令营。（1）如果都坐大车，至少需要几辆车？（2）如果都坐小车，至少需要几辆车？（3）如果大车

7、小车可以搭配乘坐，请给出一个乘车方案。3、我会解决问题。一共有（）个，每()个一组，平均分成（）组。列式___________________________第4页共4页一共有（）个笑脸平均分成（）组，每组（）个。列式___________________________4、少年宫新购小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把?答：两种琴一共有____把。5、19只小动物参加森林运动会，用面包车送走8只小动物后，剩下的坐小汽车，至少需要几辆小汽车？答：至少需要____辆小汽车。6、小东有4元，小明的钱的小东的3倍。小

8、明买6个本子刚好把钱用完，每个本子几元？答：每个本子____元。十、综合题（共1大题，共计10分）1、用一条虚线将下面图像分成完全相同的两部分。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、用下面的数可以摆哪些乘加或乘减算式？(数字可以重复使用,至少写出