甲.科主任扮演之角色

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1、1甲.科主任扮演之角色乙.科主任的職責丙.總結/展望短講大綱2甲.科主任扮演之角色︰一、科務總負責人二、校方與普通話老師橋樑傳遞訊息反映本科老師意見爭取本科資源組織、分配、協調校內外的科務工作和活動3一、科務統籌二、教務工作三、教學資源管理四、科務工作乙.科主任的職責︰4召開科務會議、檢討教學成效教學計畫的統籌及協調教材的研究、選取與處理應用練習的編擬及批改評估的方式策畫校內、外的活動一、科務統籌5一、科務統籌1.召開科務會議、檢討教學成效編訂週年計畫跟進議決事項撰寫工作報告6一、科務統籌2.教學計畫的統籌及協調提供指引收集進度注意各級語音教學重點銜接7一、科務統籌3.教材的研

2、究、選取與處理教科書作業補充教材8一、科務統籌4.應用練習的編擬及批改工作紙作業批改符號學生改正9一、科務統籌5.評估的方式考核目的、形式、分量格式、評分標準檢討—改善建議獎勵─進步獎、積極參與獎10一、科務統籌6.策畫校內、外的活動校內活動校外活動11校內活動︰普通話大使普通話朗讀活動普通話興趣班和表演普通話日/週「學好普通話」標語創作比賽12校外活動︰普通話節普通話故事比賽普通話廣播劇比賽普通話朗誦比賽(獨誦、集誦)普通話大使培訓計畫13二、教務工作1.教學方法及教學問題的探討2.跨學科學習3.課程調適4.本科課程的發展5.對新任教師的輔導14三、教學資源的統籌及處理1.蒐

3、集、購買各類教材、教具2.教具及教學資源的使用、存放教具一覽表教具點存表3.善用各方資源︰出版社、家長、社區資源15四、科務工作分配按老師的課擔、專長及興趣分工以身作則，起示範作用16四、科務工作分配1.科主任︰定下全年工作計畫、按緩急先後處理2.副科主任︰協助科主任處理本科事務3.級統籌老師︰收集意見，與同級老師商討教學問題17一、統籌工作成功的要素二、校內普通話科的未來發展丙.總結/展望18一、統籌工作成功的要素︰校方支持老師同心合力家長和學生積極參與充裕時間及資源丙.總結/展望19二、校內普通話科的未來發展配合課程發展的方向社會的轉變與需求精心策畫，努力推行，不斷改進丙

4、.總結/展望20一切從「」開始21謝謝﹗22