三年级语文第四单元检测试题.doc

三年级语文第四单元检测试题.doc

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1、三年级语文第四单元检测试题班别:学号:姓名:分数:第一部分:基础知识积累和运用(35分)一、看拼音,写词语,你能行!(10分)sàipǎoshǔjiàjiǎruòxiànmù()()()()shòuyìwúqióngyāquèwúshēngqíngbúzìjīn()()()二、请仿照例子组字、组词,认真思考哦!(6分)迷(谜)(谜语)普()()采()()何()()皮()()至()()相()()三、请在()里填上恰当的词语,努力吧!(9分)洪亮的()欢乐的()光彩夺目的()高兴地()偷偷地()弯弯曲曲地()跑得()时间过得()冻得()四、这半个学期我积累了许多四字词语以

2、及格言,瞧瞧,我多能干!(7分=0.5x12+1)1、坚持不()()尽全力废寝()食()而不舍情不自()()览群书2、表示数量”多”的成语,除了”硕果累累”,我还知道3、一日之计在于,一年之计在于。不努力,老大徒伤悲。我发现上面两句都是关于的格言,我还会写六、学习了《和时间赛跑》后,我们都懂得时间多重要,我们应该要珍惜时间,下面,让我们来写一份珍惜时间的计划书。(3分)我的计划书1、2、3、制订人:第二部分:阅读积累和运用(35分)一、我要认真地阅读,并按要求答题。(20分)国庆节到了。多么()的节日!多么()的检阅!街道上(),楼房上(),主席台上站满了国家领导人和

3、外国贵宾(bīngbīn)。步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄(zhǔzhù)拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙身上了。“这个小伙子真棒!”一名观众说。“这些小伙子真棒!”另一名观众纠(jiūjiù)正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。1、给文中括号里填上合适的词。(2分)2、划去带点的字不正确的读音。(3分)3、请把“长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。(

4、2分)4、这部分内容节选于《》,主要人物是(2分)请用“~~~”画出他的表现的句子。(2分)他当时又会是怎样想呢?(2分)5、在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是,”这些小伙子”指的是。(2分)为什么他们会这样说呢?(2份)6、如果在你的身边,出现了由于身体缺陷需要帮助的人,你打算如何做呢?(3分)二、课外阅读。(15分)厚脸皮听到“厚脸皮”这个名字,你们也许挺奇怪吧!什么是”厚脸皮”呢?“厚脸皮”是一种植物,在医药书中又叫”豆瓣三七”,叶子长得很厚,大约有一厘米。它叶面上有一层薄薄(báobó)的皮,剥(bōbāo)开这层薄皮,便可看见嫩(nènlèn)绿的叶肉,只要

5、轻轻一挤,就会挤出许多绿色的汁水。厚脸皮光长叶子,这一片叶子组合起来就像一朵朵绿色的花,好看极了。厚脸皮的生命力很强。有一天,奶奶从别人家里要了一片厚脸皮的叶子,叫我把它插在花盆里。我好(hàohǎo)奇地问“叶子上面没有根,插在土里能活吗?”奶奶笑着说:“能活,能活。它能自己长根。”半信半疑。过了好几天,它果然活了,还长出了新的叶子。新长出来的厚脸皮在阳光的照耀下闪着绿光,好象在说:“现在你相信了吧!”有一次,快要考试了。我忙着复习功课,忘了给厚脸皮浇水。过了好几天,我才记得厚脸皮来,心想,它一定枯死了。可我走到凉台一看,惊呆了,厚脸皮不但没枯萎,反而长得更茂盛了。

6、厚脸皮的叶子能治烧伤。把它的外皮剥掉,将叶肉贴在烧伤的地方,就会有一种凉丝丝的感觉。有一次,妈妈单位的一位老伯伯被开水烫伤了,妈妈给他摘几片厚脸皮的叶子。过了几天,老伯伯的伤好了。他说:“这厚脸皮真见效。还有一片叶子我舍不得用,把它栽到花盆里,以后万一需要,就万便了。”它默默地为患病者无私奉献的高贵品质,是多么令人钦佩啊!1、“厚脸皮”是什么?()(1分)A、食物B、动物C、人物D、植物“厚脸皮”有哪些特点?()(可多选)(3分)A、叶子长得很厚B、它的花很好看C生命力很顽强D叶子能治烧伤2、给带点的字用“√”选择正确的读音。(4分)3、在文中找出下列词语的近义词。(

7、2分)高尚——()敬佩——()4、第3自然段的中心句是第4自然段是围绕“厚脸皮”的()来写的。(2分)5、植物是人类的好朋友,也是大自然中一道亮丽的风景。在你身边肯定有不少有趣的植物,请把你所发现的植物趣闻写下来。(3分)第三部分习作(30分)题目:我学会了提示:同学们,相信你一定学会了不少的本领,例如做菜、游泳、弹琴、种花……等等,把你学会的过程写成一篇习作,字数不少于300字。

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