冷暖小爱心棉签画.doc

《冷暖小爱心棉签画.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、冷暖小爱心棉签画活动目标：1、愿意大胆想象，体验用棉签涂满爱心的乐趣。2、初步感知冷暖对比色，尝试用暖色来均匀涂好半个爱心。3、能按要求取放绘材料，初步建立水粉操作常规。活动重点：初步感知冷暖对比色，尝试用暖色来均匀涂好半个爱心。活动准备：画有一个爱心，一半涂成了蓝色棉签水粉颜料轻音乐活动过程：一、情境导入：讲述故事，激发幼儿的兴趣。小朋友们，你们愿意帮助小姑娘找回另一半暖爱心吗。二、探索发现：引导幼儿初步感受冷色，教师出示示范画纸，引导幼儿观察半个爱心的颜色，并一起得出蓝色是冷色的结论。小姑娘为什么会冷呢，你看到的心是什么颜色的？蓝色给你怎样的感受，让你想到什

2、么？引导幼儿观察桌子上的水粉颜料，找出能给人暖暖感受的颜色，感知暖色。鼓励幼儿尝试选择暖色在示范画纸上添画另一半爱心，请几名幼儿上台尝试，注意提醒幼儿取放颜料的常规――一支棉签对应一种水粉颜料，不要混色，画好后将棉签与颜料放在相应位置。爱心被偷走别伤心，找到暖色涂一涂，完整爱心就找回来了。三、创作表现：幼儿自由创作，提醒幼儿注意水粉操作常规。教师巡回指导，提供帮助，鼓励和启发幼儿大胆想象，使用颜料要保持桌面和画面整洁。对常规好的幼儿进行表扬，对能力弱的幼儿个别指导，鼓励幼儿大胆选择暖色涂画。四、欣赏评议：请幼儿在集体面前介绍自己的作品，教师给予鼓励，教师把幼儿的

3、爱心作品贴在墙上，师幼一起整理物品，结束活动。