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时间:2020-04-13
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1、尊重孩子个性,呵护孩子自尊每个人都有尊严,小孩子也不例外。小班的孩子年龄虽小,表面上看似乎不懂事,但是他们的自尊心更脆弱,更需要加以呵护,特别是对那些特别调皮或性格内向的孩子,如果不注意尊重他们的个性,不从各种角度去分析原因,不采取得当的教育方法,一味地对他们进行批评教育,一旦损伤了他们的自尊心,恐怕你永远也教育不好他们。一次在教学活动中,我执教的语言课《蛤蟆种瓜》的最后一个环节,月月小朋友因为没有及时品尝到‘蛤蟆地里的西瓜’而有点不开心了,原因是:当时月月去上厕所了,当然也怪自己没仔细地检查,后来还是在小朋友的提示下把西瓜递
2、给了月月小朋友,所以孩子的“自尊”受到了伤害。第二天,月月爸爸告诉我,孩子因为没有及时品尝到西瓜,导致孩子不想上幼儿园了,得知这个消息后,我马上与月月小朋友知心地谈了一次,并向月月小朋友道了歉,答应让他给小朋友来分一次西瓜,那天为了讨他“欢心”我还特意给了他三片西瓜,来补偿自己所犯下的“罪过”希望这样能让他重新开心起来!又一个的早晨,月月小朋友和爸爸高高兴兴地来到了幼儿园,听月月爸爸告诉我:今天宝宝一大早起床就喊要上幼儿园了,而且再没有一丝的不高兴的情绪了,听到这样的话,我才真正地松了一口气。通过这个事例,我想:要尊重孩子个性
3、,呵护孩子自尊,是优化教育方式的前提条件,违背了这一点,我们的教育往往是徒劳的。于是,我更坚信一句话:没有教不好的孩子,只有不会教的老师。
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