植树节亲子活动方案范文.doc

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------植树节亲子活动方案范文 活动目标:1、幼儿能体验劳动的乐趣,了解植树节的来历。2、懂得植树与环保的意义,增强幼儿的环境意识。活动时间:3月13日活动地点:幼儿园园内活动人员:四个实验班的幼儿和家长活动安排:1、3月13日上午9:00,全体幼儿和家长在班上集中听老师讲解本班植树的

2、地点和本次植树的意义。2、组织本班幼儿和家长来到指定地点挖坑、植树、浇水。3、组织幼儿观察整个植树过程,要求幼儿给自己班级种植的树木取一个好听的名字。4、制订观察记录表,让幼儿和家长一起记录树木成长的过程。  一、活动主题:3/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------拥抱春天,播种绿色二、活动目标:1.让

3、幼儿知道春天是万物复苏的季节,三月十二日是植树节。2.了解树木以及绿色植物对人类的作用,知道要爱护花草树木。3.培养孩子的动手能力。三、活动组委会活动总指导:史丽芳活动总策划:辛倩玲张燕具体负责人:分园各班级教师四、活动形式本次活动具体由各班负责,活动形式根据不同的具体情况进行,如小班组可开展我给小树穿花衣我认识的小树等;中班幼儿可开展我给小树松松土、浇浇水、我认识的小树等;同时丰富班级自然角的植物种类,可以种豆、种蒜并用幼儿喜爱的方式进行记录。四月进行户外种植活动,每班认领土地,自选植物种植,让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。

4、同时各班可邀请有专业知识的家长来园做活动,激发家园共同爱护树木及热爱大自然的情感。五、活动时间2018年3月12日4月12日六、活动地点各班自定七、活动效果各班做好活动过程、活动总结,上传保教处,并放入幼儿成长纪念册。 3/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------3/4-----------------------

5、----------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 活动目标:1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。3.了解保护树木的途径、爱惜树木。活动预备:1.请幼儿搜集树的资料或图片。2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程:一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为

6、什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?二、分享和讨论植树节的资料1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。三、以植树为主题分组绘画。1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画(大幅绘画纸)。延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的树

7、木。附:儿歌:留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:谢谢!谢谢!小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦! 3/4

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