生物期末复习提纲

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1、高二生命科学复习提纲第一章走近生命科学第二节：1、生命科学探究的基本步骤：提出问题——提出假设——设计实验——实施实验——分析数据——得出结论——新的疑问——进一步探究2、实验要求：重视观察和实验实验1.1细胞的观察和测量1、左眼观察、睁开右眼2、观察：先低倍后高倍，将物像移到视野正中央，移动转换器到高倍镜，再调细调节器3、物像为倒像，（视野）同向移、（载玻片）反向移4、放大倍数：目镜X物镜5、目镜测微尺的使用：（理解练习册习题即可P2）测量细胞长度从细胞膜开始第二章生命的物质基础第一节：无机物一、水：含量最多的化合物1、人体缺乏表现：缺水10％，生理紊乱；缺水20％，生命停止2、作用：良好

2、溶剂、输送、参与化学反应（化学反应介质）；水比热大，调节体温、保持体温恒定3、存在形式：自由水（大部分，参与上述2的作用）结合水（少量，生物细胞组织中的成分）二、无机盐：离子状态存在2+2+3-1、作用：a、生物体组成成分（例子：血红蛋白：Fe骨骼：Ca【缺钙，肌肉抽搐】PO4磷脂的组成成分、Mg植物叶绿素的必需成分、Zn多种酶的组成元素、I甲状腺素的原料）b、参与生物体的代谢活动和调节内环境稳定实验2.1食物中的主要营养成分的鉴定1、糖类：淀粉（非还原性糖）——碘液(蓝色)还原性糖（葡萄糖、麦芽糖）——斐林试剂班氏试剂(加热后出现砖红色)2、蛋白质——（5％NaOH和1%CuSO4）双缩

3、脲试剂(紫色)3、脂肪——苏丹III（橘红色）区别：BTB第二节：有机化合物（所有生物必含的物质是蛋白质与核酸）一、糖类化学通式：（CH2O）n(水解后的组成单位：葡萄糖（C6H12O6）注：组成元素C、H、O1、作用：生命活动的主要能源，组成生物体结构的基本原料2、分类A、单糖：葡萄糖（糖中的主要能源物质）、果糖、核糖（5碳糖）B、双糖：（两份单糖脱水缩合而成）蔗糖、麦芽糖——植物；乳糖——动物C、多糖：淀粉（植物内糖的储存形式，人类糖的主要来源）纤维素（植物细胞壁的主要成分）糖原（动物体内糖的储存形式）肝糖原（与血糖保持动态平衡）肌糖原3、多糖＋脂质=糖脂多糖＋蛋白质=糖蛋白1g→16.

4、4kJ二、脂质：（不溶于水而溶于有机溶剂）1、脂肪：（贮能物质；减少热能散失，维持体温恒定）1组成单位：脂肪酸饱和脂肪酸：动物脂肪甘油不饱和脂肪酸：植物油（脂溶性维生素的溶剂）注：组成元素C、H、O1g→36.4kJ2、磷脂：细胞膜、核膜等有膜结构的主要成分空气－水界面为单层，两端为液体的呈双层注：组成元素C、H、O、N、P亲水头部：含氮碱基、磷酸、甘油疏水尾部：脂肪酸3、胆固醇：调解生长、发育及代谢（血液中长期偏高引起心血管疾病）组成细胞膜结构的重要成分作用合成某些激素（雌、雄激素、肾上腺皮质激素）多晒太阳可转化为维生素D三、蛋白质：含量最多的有机物(干重占50%)注：组成元素C、H、O、

5、N等1、单位：氨基酸（20种，其中8中必需氨基酸，须从食物中获得）通式：——NH2（氨基）——COOH（羧基）氨基酸的不同在R基2、脱水缩合形成肽链。（肽键：—CO—NH—）3、多样性：（氨基酸）种类、数目、排列顺序、肽链的空间结构（功能多样性的主因）4、计算：a、肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数『即N个氨基酸构成M条肽链，形成（脱下）N—M个肽键（水）』b、蛋白质的分子量＝氨基酸个数×平均分子量－脱去水分子数×185、作用：机体的主要成分；形成酶、抗体、激素（胰岛素、生长素）、血红蛋白；提供能量1g→16.7kJ四、核酸：（组成单位：核苷酸）1、作用：核酸是一切生物体（包括病毒）的

6、遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。2、分类：A、脱氧核糖核酸（DNA），存在细胞核（主要）、线粒体、叶绿体（主要遗传物质）B、核糖核酸（RNA），细胞质内（可分为mRNA、tRNA、rRNA）注：组成元素C、H、O、N、P一个磷酸、一个五碳糖（核糖、脱氧核糖）、一个含氮碱基五、维生素：生长和代谢的微量元素1、膳食多样化是避免缺乏症的合理方法2、分类：a、脂溶性：维生素A（夜盲症）、维生素D（软骨病、佝偻病）、VE、VKb、水溶性：维生素B族（皮炎、神经炎）、维生素C（坏血症）、VPP、泛酸第三章生命的结构基础第一节：细胞原生质：细胞膜、细胞核、细胞质一、细胞膜

7、的结构：（第三册P36图3-1）1、成分：（骨架）磷脂双分子＋蛋白质（作为载体，但数量有限）2、糖蛋白＝蛋白质＋多糖（位于细胞膜外侧，可区别细胞内外）作用：细胞识别、血型决定糖脂=磷脂+多糖二、物质通过细胞膜的方式：1、被动转运：高浓度低浓度、部分需要载体、不消耗细胞能量自由扩散：不需载体（eg：O2、CO2，脂质与膜上磷脂结合进入细胞）（扩散）协助扩散：需要载体（eg：H2O、溶于水的离子与有机小分子、葡萄