教科研学习记录2.doc

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1、教科研学习记录2时间:支持人:钟振鹏参加人员:全体教师学习内容:高效课堂(一)1、高效是指在短时间内学到更多内容。2、高效是指在短时间内让学生达到比以往更好的效果,学生增长更多的能力。3、课堂要尊重学生的发展,在现有条件下,有更加优异的成绩。高效课堂(二):谈教师备课的误区:1时间仓促,没有充足的时间来备课,形式应付。2、方法老套:教师思维滞后。3、浮于表面。4、备课与教课脱钩。5、课后补备。

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