用细节描写扮靓你的文章之一.doc

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1、用细节描写扮靓你的文章之一【学习目标】:明确细节描写的内涵,学习细节描写的方法,学会运用细节描写。【学习重点】:学习人物细节描写【知识链接】所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。细节就是细小的环节(互相关联的许多事物中的一个)或情节(事情的变化和经过);描写是对事物的具体(细节方面很明确的)状态做描绘和摹写。简言之,细节描写就是对事物的基本组成单位进行细腻刻画,如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。

2、细节描写,一定要注意写细小的地方,不易被别人发现被别人发觉的地方,要注意挖掘细微之处。可以是一个不被众人关注的动作,可以是一个让人难忘的眼神,可以是一个微妙的心理活动,可以是一句特别的话语。这些细微之处,同样能反映出大问题,同样能起到很好的表达作用。【学习体验】请同学从课内或课外找出细节描写的精彩片段并写在下面课内:课外:【经典再现】几种常见的人物细节描写服饰细节描写  例如:  (1)穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。(鲁迅《孔乙己》)(2)这藤野先生,据说穿衣服太模糊了

3、,有时竟会忘记带领结;……他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。(鲁迅《藤野先生》)语言细节描写  例如:  (1)母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)  (2)母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)  动作细节描写  例如:  (1)孔乙己着了慌,伸

4、开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。”(鲁迅《孔乙己》)  (2)他不回答,……便排出九文大钱。(鲁迅《孔乙己》)  (3)“……叶尔德林,帮我把大衣脱下来,……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……”(契诃夫《变色龙》)(4)“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷…心理细节描写  例如:  (1)我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!(魏巍《我的老师》)  (2)他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!(都德《最后一课》)写好细节

5、需要注意的几个问题选用典型细节;细致观察事物;细节描写要服从表现中心的需要;细节描写必须典型真实;精心锤炼词语;巧妙运用修辞。【妙文启迪】童年往事  孩提时,迷恋西瓜,现在长大啦,有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘,童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前:  夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下,人们的精神格外舒畅。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里,时强时弱,若有若无。我(大概五六岁)双手合抱膝盖,如猫逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中

6、上下打转儿。透过水面,脸上的汗珠早已风干,一道一道的,像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”,心里也丝毫不在意。一张灿烂的笑脸下,有一颗期待的心在等待—瓜瓤的甜丝丝。  待到西瓜切成一块块的:只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中;而瓜肉透着些许凉意;瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来,一滴,两滴;瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条……  最最幸福的时刻是:冰镇的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流来回飘荡。甜甜的泥土  黄飞  西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。  她,倚着学校门

7、口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。  一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。  一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。  吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。  她一阵昏眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。  “亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。  “都放学了。”  “知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从

8、大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。”  “叫什么?”  “王小亮。”  “几年级几班?”  “今天,刚过,八个生日。”  “我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。  “哦……大概……”她又惶然地摇摇头。  老头奇怪地打量着这神经质的女人:“你到底是什么人?”  回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。  下午,这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小

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